知识与社会的交互建构:知识社会学的解释传统探析
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九品
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作者李路彬
出版社社会科学文献出版社
出版时间2021-11
版次1
装帧平装
上书时间2024-11-28
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
李路彬
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出版社
社会科学文献出版社
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出版时间
2021-11
-
版次
1
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ISBN
9787520190565
-
定价
98.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
纯质纸
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页数
204页
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字数
207.000千字
- 【内容简介】
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解释社会学是知识社会学“隐传统”的一支,其以微观视角和发生学进路对知识社会学的发展做出了独特贡献。解释社会学十分关注行动的意义以及情境知识和日常知识的社会建构,对知识社会学有重要的贡献。本书旨在在解释社会学经典文献的基础上,吸收国内外有关研究成果,分析解释社会学核心人物和流派思想中的知识思想,并试图将这些思想加以比较和关联,揭示解释社会学的思想传统对知识社会学的贡献。
- 【作者简介】
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李路彬,内蒙古党校社会和生态文明教研部副教授,南开大学社会学博士。主要研究方向有社会学理论、知识社会学、社会治理等。
- 【目录】
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章导言
节知识、哲学认识论与知识社会学
第二节知识社会学的发展历程
第三节解释社会学的独特视角
第四节知识社会学有关研究综述
第五节研究框架
第二章意义与社会行动:韦伯的知识社会学思想
节行动意义的知识:来自研究者的“理解”
第二节共生:意义与社会行动的一致
第三节动机与价值理行动:思想的社会功能与社会基础
第四节价值中立:社会科学知识的客观
第五节看见“意义”:韦伯对知识社会学的贡献
第三章情境知识与社会互动:符号互动论中的知识社会学思想
节情境知识:意义和自我的主观呈现
第二节交互建构:情境知识与社会互动的关系
第三节扎根理论:知识的经验研究方法
第四节共识真理:对知识社会学自反的应对
第五节行动视角:符号互动论对知识社会学的贡献
第四章常知识与生活世界:现象学社会学中的知识社会学思想
节生活世界与常知识:主客一体的“社会”与“知识”
第二节“现实的社会建构”:知识-社会的双重关系
第三节二阶建构:社会科学知识的社会关联与科学属
第四节描述取向:现象学社会学的经验研究
第五节走进意识:现象学社会学对知识社会学的贡献
第五章规则知识与社会实践:结构化理论中的知识社会学思想
节规则与实践知识:源于理的知识
第二节社会:实践构成的系统
第三节结构化:知识、行动与社会结构的交互渗透
第四节抽象与普遍:现代特征中的知识
第五节自反:社会科学知识的社会生产与社会批判
第六节兼收并蓄:定和定量研究方法的相互补充
第七节置身实践:结构化理论对知识社会学的贡献
第八节“乌兰牧骑精神”:结构化理论的案例解读
第六章知识与社会的交互建构:解释社会学促成的争议弥合
节从个体所有到社会共享:解释社会学中的知识界定
第二节从单向决定到交互渗透:知识-社会关系
第三节从统计到描述:知识社会学的经验研究方法
第四节追求“客观”:社会科学知识的相对和知识
社会学的自反
第五节相依相长:知识社会学与哲学认识论的界限
第六节也是贡献:解释社会学引发的更多思
参文献
著作类
类
后记
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