经典名著轻松读——神笔马良

图书标准信息

• 作者 洪汛涛 著
• 出版社 天津人民美术出版社
• 出版时间 2019-07
• 版次 1
• ISBN 9787530591529
• 定价 26.80元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 213页

【内容简介】

以经典名著为载体，精心编排，增加细节板块，为小读者呈现不一样的新课标必读故事，让孩子们在轻松愉快的氛围下品读经典名著。经典的故事，生动的语言，形象的插画，阅读性与教育性共存，精美图书品质保证。本书设置了名师导读方案和名著阅读导航，从基础知识和鉴赏与品读的角度解析名著，同时在文中辅以夹批和总评，文后附有读后感、真题回放，全面、系统地提高学生的阅读与写作能力。

【作者简介】

洪汛涛（19282001），浙江浦江人。曾用笔名：田野、田多野、了的、吕榆等。有名文学作家、文学理论家、教育家，一代童话大师，“神笔马良”之父，中国文学很好的领军和核心人物。
他曾是中国作家协会会员、中国电影家协会会员、中国民间文艺家协会会员，曾任中国文学研究会常务理事、上海市作家协会第四届至第六届理事、文学委员会委员。20世纪40年代开始写作，至今出版各种专集百余种，共500多万字。其中，一些作品被编入课文，一些作品被译成各种文字出版，并在靠前外多次获奖。

精彩内容：

开头    在三国志的蜀志里，有马良传。这马良可是个名人，和这神笔马良里的马良，一无干系。虽然他俩同名同姓，但纯属巧合。我想，给马良起名的人，未阅读过三国志。三国志是历史书，是说，三国时代，真有一个叫马良的人。    我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，所以，什么“史”，什么“记”，都没有这个马良的份儿。    其实，在山乡里，我们说的马良，似乎大大超过三国时代的那个马良。在山乡里，谁知道三国时代的马良?却有许多许多人知道这个马良，许多许多人会讲“神笔马良”的故事。    许多地方，许多人，一说起马良，都说马良还在，有的人还有名有姓地说出谁谁谁见到过马良。马良，活着，活在人们的心目中，活在人们的故事里。山乡里的父老兄弟们，很好崇敬他。    有人问：“马良是哪朝哪代人?”我曾经证过，也说不清楚了。因为人们在说起马良的故事时，是这样开头：“很早很早以前。，’或者索说：“谁知道是哪一朝哪一代。”之，是从前的人吧!    有人问：“马良是哪个地方的人?”我曾经证过，也说不清楚了。因为人们在说起马良的故事时，都是这样肯定：“在俺这山区里。，或者索说：“我们老家那块地方的。”好像，马良和谁都是同乡似的。    余生虽晚，可亦是山乡之人，从小听说过马良的故事，十分喜爱，稍稍识字起，广为搜集、记录。    时期，家乡沦陷，我流落于后方，和各人等都有接触，我搜集、记录了许多许多故事，包括神笔马良的故事。    我曾认识一位笔的手艺人。他说，他原是一处制笔作坊的工人，因为战火南烧，作坊，他失业了，老板发给他许多笔，他一路笔，一路回家。    他头戴斗笠，背着一个蓝布大包袱，和我同行。    他告诉我，他一路过来，被“军”扣住过，也被“和军”扣住过。“军”说他是“和军”的间谍，“和军”说他是“军”的探子。他什么也不是，一点也不害怕。我问他是怎么逃出来的。他“呵呵”一笑，回答说：“我有笔啊!”笔，怎么能帮助他逃出来呢?他没有说。    他的笔故事，和他包袱里的笔一样多。我们一路走，他一路笔，一路说。他不完笔，说不完笔故事。有时，一支笔上掉下来一根笔毛，他也能说出一个长长的故事来。当时，我还真想过，这人会不会是马良呢?    那天，我们一起宿在山下的一个小客店里。我清晨醒来的时候，不见他了，只发现在我的行箧里，多了一支笔，这是他送给我的。从此，我再也没有见过他。那支笔，虽然不是“神笔”，可我仍把它当成是马良送给我的神笔，一直好好珍藏着。    马良的故事大多是听来的。因为七传八传，讹误也不少。有的明明不是马良的故事，譬如江郎的故事、张良的故事、王冕的故事、吴道子的故事，也弄到马良的头上来。自然，许多笔故事，是没名没姓的。    大概，马良算是个“作科犯上”的人。那时候，说他的故事，是会惹祸的，所以变的变，改的改，用什么名字的都有，真真，真真，也很难弄清楚了。    确实，以前，每朝每代，都有人不喜欢马良的故事。因为很是奇怪，这些故事，元朝的人听起来好像故事发生在元朝，明朝的人听起来好像故事发生在明朝，清朝的人听起来好像故事发生在清朝。    据传，每朝每代的小民百姓，都很好喜欢马良的故事，常常给他们的儿子、孙子们讲。不讲，好像比什么还难受。讲了，孩子们记住了，似乎了却一大心愿。所以，神笔马良的故事，得以一直一直传下来。    许多父老兄弟，一次次给我讲述神笔马良的故事。我给许多朋友，一次次讲述神笔马良的故事。    现在，我已年长，也学得了一些编织文字的基本功夫，将这许多搜集、整理来的故事，区别真伪，去芜存菁，加以梳理，略作点染，一以贯之，用当年那位制笔手艺人赠我之笔，写成这部神笔马良，把这位山野问人的前朝旧事，一一介绍给的朋友们。    诸位，且让我慢慢从头叙来――p15

【目录】

名师导读方案

一 理解关键词句的含义和作用

二 积累好词好句好段

三 了解作品的主要内容和主题

四 把握人物形象的特点

五 感受语言的优美

六 有自己的体会和看法

名著阅读导航

一 基础知识

二 鉴赏与品读

开头

笔架山下

判官和魁星

……

我的读后感

小真题回放

阅读达标训练

参