【正版新书】新时代中华传统文化知识丛书：中华二十四节气

李燕，北方工业大学副教授，博士，主要从事汉语国际教育和汉文化推广工作。目前已出版《语言与文化十五讲》等著作4部，主持和参与北京市教委“一带一路地区汉语国际教育规划研究”、 国家社科重大项目“新时期语言文字工作规范化研究”等国家及省部级项目10余项，发表学术论文近30篇。

罗日明，高中语文正高级教师，全国优秀语文教师，广东省基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”首批高中文科类名教师培养对象，华南师范大学文学院和暨南大学华文学院硕士研究生导师，华南师范大学教师教育学部兼职教授，广东省中语会理事，广州市基础教育系统引进之“杰出人才”，广东省、广州市、海珠区三级名师工作室主持人。

第一章 二十四节气基础知识

一、什么是二十四节气？/002

二、为什么要学习二十四节气？/006

三、二十四节气的划分/010

四、二十四节气与七十二候/013

五、二十四节气与二十四番花信风/020

第二章 春季六节气

一、万物伊始——立春/024

二、春雨贵如油——雨水/028

三、春雷惊百虫——惊蛰/032

四、昼夜等长日——春分/037

五、梨花落后——清明/041

六、断霜回暖——谷雨/046

第三章 夏季六节气

一、盛夏伊始——立夏/052

二、麦穗初齐稚子娇——小满/057

三、成熟与收获的节气——芒种/060

四、日长之至，日影短至——夏至/064

五、暑热的开始——小暑/069

六、一年最热——大暑/073

第四章秋季六节气

一、孟秋伊始，炎热将去——立秋/080

二、暑气至此而止——处暑/084

三、凉风至，露水起——白露/088

四、昼夜均，寒暑平——秋分/093

五、露珠冷，初霜近——寒露/097

六、气肃而凝，露结为霜——霜降/101

第五章 冬季六节气

一、万物收藏——立冬/106

二、气寒而将雪——小雪/111

三、天气愈冷——大雪/115

四、白昼最短，冬夜最长——冬至/119

五、进入寒冷季节——小寒/123

六、冰天雪地，天寒地冻——大寒/126

第六章 二十四节气与我们的文化生活

一、二十四节气与饮食文化/130

二、二十四节气与谚语文化/133

三、千古流传的节气诗词/141

四、有趣的节气传说/145

中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。

开展中华优秀传统文化教育，对于永续中华民族的根与魂，坚守中华民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的根基，维护国家文化安全，增强国家文化软实力，培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。

二十四节气是我国先民创造的一种传统历法，被古人用来指导生产和生活。可以说，二十四节气是中华民族群体智慧的结晶，蕴含着丰富的民族文化内涵。本书通过介绍二十四节气的相关知识，向读者介绍了每个节气的基本内容、农事变化、饮食风俗和节气趣事几个方面，以及二十四节气与传统文化之间的联系，用通俗易懂的文字，向读者传达典雅而古朴的知识。