逻辑设计基础第7版。英文原版

图书标准信息

• 作者 Charles、H.、Roth、Jr.、Larry 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2016-01
• 版次 1
• ISBN 9787302399148
• 定价 96.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 637页

【内容简介】

由CharlesH.Roth，Jr.和LarryL.Kinney共同编著的FundamentalsofLogicDesign是有关数字逻辑设计的重要著作之一，在国外有很高的地位和很强的影响力，是国外众多高校“数字逻辑设计”课程采用的经典教材。随着数字逻辑设计技术的不断发展与更新，本书至今已经过多次修订和出版。本书在第6版的基础上增删了部分内容，特别是增加了大量的练习题，同时也修正了旧版中存在的问题。本书面向数字逻辑设计的**门课程，所以本书对该课程中涉及的基础概念和基本理论知识进行了深入的阐述。在介绍对开关电路进行分析和设计所需的基本数学工具——布尔代数后，本书详细阐述了如何分析和设计逻辑门电路以及中规模组合逻辑器件的相关知识。接着本书深入讲解了触发器和寄存器的理论知识，然后通过将触发器和逻辑门电路相结合，讲解计数器、加法器、序列检测器及与之类似的时序逻辑电路的分析和设计等相关理论和基础知识。本书还系统地讲解了VHDL以及该语言在组合逻辑设计、时序逻辑设计和简单数字系统设计中的应用。*后，还介绍了如何使用计算机辅助设计工具实现逻辑设计过程的自动化。本书作者是数字逻辑设计领域的资深的专家学者，不仅深入阐述了数字逻辑设计的原理、方法，同时还将理论与实际相联系，侧重提高读者的应用能力。为此，相关章节的课后习题安排了模拟练习或实验练习，这些练习可以提高学生对数字逻辑电路设计及测试的实际动手能力。本书既适合计算机相关专业的学生学习，也适合电子信息工程、自动化等相关专业的学生学习，同时也可作为从事数字电路设计工作人员的参考书籍。为此，本书既可以用于标准讲解式课程，也可用于自选内容式课程。除了标准的学习内容及习题外，书中每一章还安排了学习目标、学习指导以方便读者自学，附录中还有精选的学习指导和习题的答案。

【作者简介】

CharlesH.Roth，Jr.在斯坦福大学获得电子工程博士学位，于1961年进入德克萨斯大学任教，是德克萨斯大学奥斯汀分校电子与计算机工程学院名誉教授。他在逻辑设计方面开设了一门自定学习进度式的教程，该课程正是本书的基础。

LarryL.Kinney明尼苏达大学双子城分校电子与计算机工程学院名誉教授。他于1968年在爱荷华大学获得电子工程博士学位。

【目录】

第1章数制系统与转换

学习目标

学习指导

1.1数字系统与开关电路

1.2数制系统与转换

1.3二进制运算

1.4负数的表示

1.5二进制编码

习题

第2章布尔代数

学习目标

学习指导

2.1介绍

2.2基本运算

2.3布尔表达式和真值表

2.4基本定理

2.5交换律、结合律、分配律与德摩根定律

2.6化简定理

2.7展开及因式分解

2.8布尔表达式求反

习题

第3章布尔代数(续)

学习目标

学习指导

3.1表达式的展开及因式分解

3.2异或与同或运算

3.3蕴含定理

3.4开关表达式的代数化简

3.5等式成立的证明

循序渐进练习

习题

第4章布尔代数的应用、最小项与最大项展开式

学习目标

学习指导

4.1文字描述向布尔表达式的转化

4.2用真值表设计组合逻辑

4.3最小项与最大项展开式

4.4标准最小项与最大项展开式

4.5非完全给定函数

4.6真值表构建实例

4.7二进制加法器与减法器的设计

习题

第5章卡诺图

学习目标

学习指导

5.1开关函数的最简形式

5.2二变量卡诺图和三变量卡诺图

5.3四变量卡诺图

5.4用基本首要蕴含项确定最简表达式

5.5五变量卡诺图

5.6卡诺图的其他应用

5.7卡诺图的其他形式

循序渐进练习

习题

第6章奎因麦克拉斯基法

学习目标

学习指导

6.1首要蕴含项的确定

6.2首要蕴含项表

6.3Petrick方法

6.4非完全给定函数的化简

6.5采用代入变量的卡诺图化简

6.6小结

循序渐进练习

习题

第7章多级门电路/与非门和或非门

学习目标

学习指导

7.1多级门电路

7.2与非门和或非门

7.3两级与非门和或非门电路设计

7.4多级与非门和或非门电路设计

7.5用门的替代符号转换电路

7.6二级、多输出电路的设计

7.7多输出与非门和或非门电路

习题

第8章用门电路设计和模拟组合电路

学习目标

学习指导

8.1复习组合电路设计

8.2使用扇入受限的门设计电路

8.3门延迟和时序图

8.4组合逻辑的冒险

8.5逻辑电路的仿真与测试

习题

设计题

第9章多路选择器、译码器和可编程逻辑器件

学习目标

学习指导

9.1简介

9.2多路选择器

9.3三态缓冲器

9.4译码器和编码器

9.5只读存储器

9.6可编程逻辑器件

9.7复杂可编程逻辑器件

9.8现场可编程门阵列

习题

第10章VHDL的介绍

学习目标

学习指导

10.1组合电路的VHDL描述

10.2多路选择器的VHDL模型

10.3VHDL模块

10.4信号与常量

10.5数组

10.6VHDL运算符

10.7包与库

10.8IEEE标准逻辑

10.9VHDL代码的编译与仿真

习题

设计题

第11章锁存器与触发器

学习目标

学习指导

11.1简介

11.2SR锁存器

11.3门控锁存器

11.4边沿触发D触发器

11.5SR触发器

11.6JK触发器

11.7T触发器

11.8带有附加输入端的触发器

11.9异步时序电路

11.10小结

习题

循序渐进练习

第12章寄存器与计数器

学习目标

学习指导

12.1寄存器和寄存器传输

12.2移位寄存器

12.3二进制计数器的设计

12.4其他序列的计数器

12.5应用SR触发器和JK触发器设计计数器

12.6触发器输入方程的推导——小结

习题

第13章时序电路分析

学习目标

学习指导

13.1序列奇偶校验器

13.2信号跟踪及时序图分析

13.3状态转换表与状态转换图

13.4时序电路的通用模型

循序渐进练习

习题

第14章状态转换图与状态转换表的推导

学习目标

学习指导

14.1序列检测器的设计

14.2更复杂的设计问题

14.3构建状态转换图的方法

14.4串行数据代码的转换

14.5字母数字状态转换图标注

14.6不完全确定的状态转换表

循序渐进练习

习题

第15章状态转换表的化简及状态赋值

学习目标

学习指导

15.1冗余状态的消除

15.2等价状态

15.3使用隐含表确定状态的等价性

15.4等价的时序电路

15.5化简不完全确定的状态表

15.6触发器输入方程式的推导

15.7等价状态的赋值

15.8状态赋值的方法

15.9单跃变状态赋值的使用

习题

第16章时序电路设计

学习目标

学习指导

16.1时序电路设计方法小结

16.2设计实例——代码转换器

16.3迭代电路的设计

16.4使用ROM和PLA设计时序电路

16.5使用CPLD设计时序电路

16.6使用FPGA设计时序电路

16.7时序电路的仿真与测试

16.8计算机辅助设计概述

设计题

补充习题

第17章时序逻辑中的VHDL

学习目标

学习指导

17.1使用VHDL进程建立触发器模型

17.2使用VHDL进程建立寄存器和计数器模型

17.3使用VHDL进程建立组合逻辑模型

17.4时序机建模

17.5VHDL代码的综合

17.6更多关于进程和顺序语句的内容

习题

仿真习题

第18章算术运算电路

学习目标

学习指导

18.1带累加器的串行加法器

18.2二进制乘法器的设计

18.3二进制除法器的设计

循序渐进练习

习题

第19章使用SM图的状态机设计

学习目标

学习指导

19.1状态机图

19.2SM图的导出

19.3SM图的实现

习题

第20章数字系统设计中的VHDL

学习目标

学习指导

20.1串行加法器的VHDL代码

20.2二进制乘法器的VHDL代码

20.3二进制除法器的VHDL代码

20.4掷骰子游戏模拟器的VHDL代码

20.5结束语

习题

实验设计习题

附录

附录AMOS及CMOS逻辑

附录BVHDL语言小结

附录C编写可综合的VHDL代码的提示

附录D定理的证明

附录E精选的学习指导和习题的答案

参考文献