教育研究中的单一被试设计

图书标准信息

• 作者 [美]克雷格·肯尼迪（Craig Kennedy） 著；韦小满、陈墨、杨希洁 译
• 出版社 华夏出版社
• 出版时间 2014-04
• 版次 1
• ISBN 9787508078823
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 261页
• 字数 305千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Single-Case Designs for Educational Research

【内容简介】

　　《教育研究中的单一被试设计》适合对学习如何运用单一被试设计做分析感兴趣的学生。《教育研究中的单一被试设计》不打算把一组必须严格遵循的规则编成法典。这样对待实验法是与研究和科学进步的概念相对立的，无论其属于哪个学科，遵守这些规则恐怕是许多学生学习实验设计的方式。《教育研究中的单一被试设计》的目的是让未来的研究者懂得如何看待单一被试设计的使用。实验设计总是应该服务于解决实验问题的。实验问题在研究中极为重要，只有由实验获得的数据才能与之相提并论。实验设计仅仅是安排在各种情况之间做分析比较的程序，也就是说，实验设计只是研究者用来回答实验问题的工具。

【目录】

前言

第一篇背景
第1章做实验
第2章单一被试设计的历史

第二篇实验策略
第3章功能关系
第4章直接实验复制与系统实验复制
第5章实验问题

第三篇测量
第6章行为的量化
第7章记录系统
第8章观察者一致性

第四篇实验设计
第9章A-B-A-B设计
第10章多成分设计
第11章多基线设计
第12章重复习得设计
第13章简式实验设计
第14章组合设计

第五篇数据分析
第15章视觉化数据分析
第16章社会效度

参考文献
译后记