• 境脉学习:英语课程实施新取向(课程育人新坐标丛书)
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境脉学习:英语课程实施新取向(课程育人新坐标丛书)

3 全新

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河南郑州
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作者刘喜红

出版社华东师范大学出版社

出版时间2023-09

版次1

装帧平装

货号8-8

上书时间2024-12-08

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 刘喜红
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2023-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787576039214
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 212页
  • 字数 124.000千字
【内容简介】
《境脉学习:英语课程实施新取向》为小学英语课程建设的成果总结。本书遴选了“卓雅英语”“多彩英语”“异美英语”“灵动英语”“5C英语”“原味英语”“和美英语”七个学科课程群,包括学校课程理念、学校课程目标、学校课程内容、学校课程实施等,这七个课程群均关注了课程境脉,注重构建情境化课堂,进一步体现了境脉学习是整合学习资源的有效途径,是激发儿童个体能力的有效手段,更是发散儿童思维的行动指引,对落实英语学科核心素养的培育很有价值。
【作者简介】
刘喜红,汉族,中共党员,现任郑州市管城回族区教育局党组成员、副局长,区少工委主任,中国教育学会会员,河南省基础教育专家库专家。先后荣获全国图书馆工作先进个人、河南省课程改革先进个人、河南省文明教师、河南省民办教育先进个人等荣誉称号。
【目录】


前言 境脉学探索英语课程新取向

章 情境:在学过程中融合生活场域

节 立足个发展 构建学体系

第二节 问题驱动 凸显知识实践

第三节 绘制学图景 致力实际运用

第四节 借助多元主体 提升核心素养

第二章 真实:在实际问题中践行学思结合

节 诠释课程愿景 回归本真

第二节 激活求知渴望 赋能快乐成长

第三节 珍视实际问题 提升语用能力

第四节 丰富真实体验 实现多彩价值

第三章 实践:在探索研究中感知语言奥妙

节 开拓思维 感知语言妙趣

第二节 关注实践 创建语言新知

第三节 多元活动 致力成长

第四节 真实体验 落实语言探索

第四章 关联:在情境体验中探寻言语关系

……

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