生命的奇迹（套装全6册）

图书标准信息

• 作者 [日]草场一寿 著；陈晓丽、吴爽、江华 译；平安座资尚（日） 绘
• 出版社 东方出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787520702690
• 定价 236.80元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 256页
• 字数 100千字

【内容简介】

　　《谢谢妈妈》

　　希望你每次看见自己的肚脐时，都能想起

　　无论在多么艰难的环境里都坚强地支撑着你的妈妈

　　希望你每次抚摸自己的肚脐时，都能感受到

　　它将我门与妈妈的生命链接为一体

　　谢谢您，妈妈

　　在梦中出现的“脐带”，就是我与妈妈之间的羁绊吗？

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　　2《谢谢传递给我生命的人》

　　生命之旅无止尽。

　　不，

　　是生活着的人们不肯让它有尽头。

　　生命中隐藏着“无限”的可能性。

　　现在，要向更多的子孙后代，

　　传递这熠熠生辉的生命物语。

　　在云空之上向我招手的，就是赋予我生命的祖先吗？

　　3《谢谢大家》

　　穿越时空，那些赋予我们生命的先祖们

　　现在的我们很难用眼睛看到

　　而如今，帮助和支持我们成长的所有人

　　却可以用心去发现与寻找

　　若不培养这种感知能力

　　就不会明白为何对生命心存感恩如此重要

　　对生命的每一天，道一声“托您的福”

　　 

　　这条有上坡、也有下坡，像连续不断的圆一样蜿蜒的路，就是“生命之路”吗？

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　　4《耀眼的生命》

　　“你觉得如何才能喜欢上自己？”

　　我听到心里有个声音这样问。

　　于是我开始认真地思考这个问题，

　　这是我第1次坦率地面对内心世界，

　　我想，

　　让自己一直一直闪耀着光芒。

　　那是我想要成为的样子。

　　我会变得很喜欢自己。

　　那闪耀着光芒的生命，就是真正的我吗？

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　　5《通向未来》

　　死亡只是肉体的消逝，

　　而不是生命的消逝，

　　生命只是回到了“生”的起点，

　　重新去创造未来。

　　生命承继自祖先，人因而对“过去”负责；

　　生命要传递给后代，人亦应对“未来”负责。

　　 

　　竭尽全力地活好当下，就是我的责任吧！

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　　6《每天都是生命的节日》

　　作者首次出版的随笔集。书中回答了“生命”存在的意义。

【作者简介】

　　[日]草场一寿 （[日]くさば　かずひさ）

　　1960年、出生于日本佐贺县佐贺市。

　　1987年、开始研究在瓷器烧制的过程中加入陶彩画这种新的表现形式。。

　　1991年、在博多全日空酒店开办了个人展，此后在日本各地均有展览举办。各种具有“奇迹的光辉”而著称的新的绘画形式及作品，在国内外获得了高度好评。

　　2004年初印刷发行绘本《生命的祭典》。

　　同年，小学三年级教材《道德》的副读本中刊登了这部作品，并使其成为长期畅销作品。

　　同系列绘本《生命的祭典》和《托生命的福》等也一直被多年龄跨度的广大受众群所欢迎。

　　 

　　[日]平安座资尚 ([日]へいあんざ．もとなお）

　　1948年、出生于日本冲绳县那霸市。73年、获得第25届冲绳展览会的冲展大奖（设计部）。

　　94年、获得了平成7年拜年明信片优秀设计奖。2002年、白金花女子职业高尔夫锦标赛宣传海报优秀奖。2003年、获得冲绳全岛宏碁节宣传海报优秀奖。2008年、获得第二届福库福库童话大赛优秀奖。

　　绘本《生命祭歌》系列作品绘画担当。

【目录】

读本《每天都是生命的节日》

第一章   生命的奇迹：谢谢传递给我生命的人

和冲绳的“邂逅”

生命才是宝物

相遇即是兄弟

我们来庆祝生命吧

“清明祭”告诉人们的事

联结未来的“生命”

第二章   在幼儿园学到的东西

在幼儿园教孩子画画的十年

如何告诉孩子看不见的生命

将得到的信息传达出去的训练

关于提高感性认识的秘诀

想着快乐之处聚集的规律

和孩子一起创作绘本

山龙眼的种子

生命的背心

第三章   生命的奇迹：谢谢妈妈

所谓的活着就是血脉的相连

命名的故事

你是奇迹般的存在

我要开动了

正因为有慈母之心

某位老师和少年的故事

第四章   生命的奇迹：谢谢大家

想到父亲的死

爱是什么

把爱传出去

第五章   生命的演讲队

和副田裕美女士的相遇

一枚硬币的启示

和弓削田健介先生的相遇

人生就像是“暑假”

组成生命的演讲队

第六章   一日一生

成年人不信任成年人

大家都是幼儿园小朋友

拥有梦想前先有“憧憬”

体会“整体感”

地球公民协会

价值观的多样性

创办一所“梦想中的学校”

自立是成为大人的条件

幸福是什么

第七章   目标是“大和谐”

人类的本质

蜜蜂的舞蹈

用“灵魂”相连

所有现象都是为了提升灵魂的高度

和龙的相遇

目标是“大和谐”

后记

[指导阅读]如何跟孩子谈生命与感恩