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超级决断技巧

5 2.2折 22.8 九品

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作者[日]三谷宏治 著;金时强 译

出版社中国铁道出版社

出版时间2011-01

版次1

装帧平装

货号E100

上书时间2024-06-28

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [日]三谷宏治 著;金时强 译
  • 出版社 中国铁道出版社
  • 出版时间 2011-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787113117276
  • 定价 22.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 127页
  • 字数 121千字
【内容简介】
在紧急时刻,我们往往缺少力挽狂澜的气魄与机智的决断,糊里糊涂地踏上一条离目标越来越远的路,仍沾沾自喜地认为这是脱离困境的正确选择。我们被纷繁复杂的世界搞晕了,看不清最本质的问题,只去抓一些无关痛痒的细枝末节,结果当然很糟糕。
三谷宏治认为只有抓住最核心的问题,才能对症下药,使个人、团队、组织与企业赢得成功。决策能力不是与生俱来的,一个人的决断能力不是在偶然中进发的,也不是从别人那里得到的。它需要从我们成长的环境中培育:家庭、学校和职场。从小培养,这是父母和学校给孩子的最宝贵的礼物:职场培训也很重要,如丰田汽车的成功就来源于这种在职培训,它将日本的模式推广到全世界。
【作者简介】
三谷宏治(MitaniKoji),1964年出生于大阪。从永平寺町设立的吉野小学、松冈中学、藤岛高中毕业之后,进入骏台预备学校,接着进入了东京大学理科I类学部。虽然读的专业是理学部物理学科,但是毕业之后从事文职工作。1987年至1996年,在波士顿咨询集团工作。1996年至2006年7月。在埃森哲公司工作。2003年至2006年总管该公司的战略小组,经过他的努力,该小组拥有200多人。从埃森哲辞职之后,在2007年就任区立小学的PTA会长。现任K.I.T.(金泽工业大学)虎门大学院教授、Globis经营大学院客座教授、早稻田大学商务学院客座教授(从2009年4月开始)。除了成人教育之外,正在拓展到以面向大学、高中、中学、小学以及监护人的教育为中心的活动。主要的议题是决策力和创意能力。近期著有《创意能力:空气为什么是透明的》(东洋经济新报社)、《突破创意能力》(宝岛社)、《顶尖咨询师试试当一回PTA会长:发现力的共同培育法》(英治出版)。现与妻子、长女、次女、三女儿一起住在东京世田谷区。
【目录】
绪言
第1章自己决定
重点思考①:不用差异,而是用重要性来决定重点
旭山动物园大获成功的原因
对游客来说重要的事情是什么
从札幌周边开始的巡回战略
来看看高层会议--极端高级的低效率
手机小说成功的原因--人们总在关注和别人的差异
看到的不能仅仅是差异,而是重要性
一定要问自己重要不重要
重点思考②:从重点出发分三个阶段思考
雪原遇险--25分钟定生死
最重要的事情是什么
大战略、功能、手段
睡袋的功能,火柴的功能
价值观的分歧导致的激烈讨论
关于重点的思考方法
怎样避免正常的偏见
设置水灾避难所
应从灾害中学会的事
用测量来确定是否重要
测量、称量、计量
战略就是权衡利弊
“信长之野望”的趣味玩法
战略就是不战而胜
作战就是创造胜利,战术就是不放过机会
分配经验值--是平均还是集中
重点思考的分析方法:交叉分析
调查孩子们是否快乐
虽然有数据,但是还不够
交叉分析、全数调查和比较对象
获得认可和需要改善的方向
与感到非常快乐的同学一起共进午餐
重点思考的分析法
决定重点:第一次跳槽
第一次求职
从锻炼自己这个重点出发分三个阶段来思考
第一次跳槽
是留下来还是跳槽
从重点开始
从决定大战略到功能、中期目标

第2章讨论后就决定
Q&A能力①:系统化后传达信息
Powerpoint演示软件的功与过
从重点开始传达
2008年5月,丰田刮起的旋风
罪魁祸首是上司自身的Q&A能力
1分钟的演示
正确讨论的前提--系统化的演示
Q&A能力②:不回避,积极聆听、提问、回答
东京大学的学生也不知道提问、答辩的关键
答辩方和提问方,都不要回避
好的问题中包含着答案,要从重点出发
首先从听讲的态度开始
场面控制与心理准备
一颗侧耳聆听的心
提问和回答的Q&A能力
Q&A能力的基础是逻辑理解能力
智者阿凡提的小故事
明白什么,不明白什么
从矛盾中发现漏洞、找出错误
锻炼理解力的基础--想象力
追溯Q&A指导法
培训课上的提问与答辩
错误的思考导致了错误的答案
不是答案,而是差异
扩大Q&A能力的影响--会议的5个法则
法则一:让演示者整理简明扼要的讲稿
法则二:提问之前,让大家考虑3分钟
法则三:不随意讲话,不转移话题
法则四:是否赞成,不允许评论
法则五:确定一名决策者,不受会场气氛影响
提高Q&A能力

第3章执行
决定不做的事:优先顺序的真正意义
在执行减肥计划失败的时候
超级神冈号和鸭子型曲线
舍弃就是事物优先顺序的排列
喜舍法①:给予外部制约和强制力
在ABC分析中排列优先顺序
用简单规则制约的自我规则法
根据小群体的客观评价来决定的SATC法
大机构的基准法
基于内外部强制力的喜舍
喜舍法②:让舍弃变得快乐
亚伯拉罕·马斯洛博士的梦想
黛安芬的禁烟战略
惠普的业务转移战略
满足自我实现的需要
金钱最小化,赞美最大化
第一次实践:让可爱的孩子去旅行
用10万日元策划两天一夜的家庭旅行
二女儿选择的重点
让她执行
父母、上司的任务是让子女、下属紧张的同时学会忍耐
另一项任务就是在适当的时候安排他们做什么

第4章培养正确决断力
在职场能做的事:向丰田和本田学习
人才培育的重大失败--没有培养出决断力
丰田的力量根源--将日本模式推广到世界
连自己也否定的本田方式--日美融合的企业思想
建立一支强大的团队
在学校能做的事:学习法国的哲学课程
法国高中生的哲学测验
在哲学教育中学习的东西
东京·世田谷区的挑战
学校能做的事
能在家里做的事:给未来的礼物
只会不断生蛋的“鸡笼型”
高风险的“放任型”
忙碌但因富有而没有规律的“室内犬型”
有“栅栏”(物理性制约)和时间自由的“放牧型”
3个人500日元的临时收入
不做家务,就成不了完整的社会人
实行“做家务至上主义”
给现在和未来的礼物
后记
参考文献
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