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作者徐晨、于立博 著
出版社人民卫生出版社
出版时间2021-11
版次1
装帧平装
上书时间2024-09-14
本套教材为第一轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年教育部公布的《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人,适应人才需求,遵循“三基五性三特定”的基本原则,具有时代特色、体现学科特点、与职业技能等级证书标准紧密接轨,符合教学需要的老年保健与管理专业首套精品教材。本套教材为融合教材,通过扫描二维码获取更多的数字资源。
主任护师/教授,1993.07-2009.12在深圳市南山区人民医院工作。2009.12调入深圳职业技术学院,任护理、助产专业主任;2017.05启任深圳职业技术学院医护学院副院长(主持工作)。中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会常务理事;教学工作委员会医护专业教学研究会、全国医学高职高专教育研究会护理教育分会常务委员;深圳市养老护理高级考评员。
第一章 沟通概述/ 1
第一节 沟通的基本概念 / 1
第二节 沟通与人际关系 / 6
第二章 沟通能力评估/ 10
第一节 沟通评估概述 / 10
第二节 常见沟通能力评估工具应用 / 12
第三节 沟通能力评估注意事项 / 14
第三章 沟通技巧/ 16
第一节 人际沟通技巧 / 16
第二节 特殊问题的沟通管理 / 23
实训 / 29
第四章 沟通与礼仪/ 31
第一节 礼仪概述 / 31
第二节 沟通中的礼仪 / 34
实训 / 51
第五章 沟通与文化/ 58
第一节 文化概述 / 58
第二节 多元文化与沟通 / 61
第三节 与不同文化背景老年人的沟通 / 63
第六章 一般老年人的沟通技巧/ 68
第一节 与一般老年人的接触性沟通 / 68
第二节 与一般老年人的非接触性沟通 / 82
实训 / 93
第七章 特殊老年人的沟通技巧/ 97
第一节 与失智老年人的沟通 / 97
第二节 与临终老年人的沟通 / 101
第三节 与其他特殊老年人的沟通 / 104
实训 / 109
实训 7-1 与失智老年人沟通 / 109
实训 7-2 与临终老年人沟通 / 109
实训 7-3 与其他特殊老年人的沟通 / 110
参考文献/ 112
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