课堂上大胆举手发言——我爱一年级系列 日木户内福美 【S-011】
本店书品均经过[分拣、拍照、扫码入库等]多个环节核验，请放心下单。同一本书，如果您已经在其他书店下过一单，烦请不要在本店下单，感谢。[SD1990_DXXR]
￥ 11.4 3.1折 ￥ 37 九品
仅1件
广东东莞
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者日木户内福美
出版社北京科学技术出版社
ISBN9787530498606
出版时间2019-02
装帧精装
开本16开
定价37元
货号9787530498606
上书时间2024-07-05
- 最新上架
![浮生六记作家榜经典文库 [清]沈复_著周公度_译注 【S-011】](https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/fbefabba/9051c2ce857ca7d4_s.jpg)
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
商品简介
老师提问时，我很想举手，可又有些紧张，于是哆哆嗦嗦地抬起了手。不幸的是我被老师点中了。我的手在抖，连腿也在抖，更糟糕的是什么声音也发不出来。我难过极了，同学们一定都在笑话我。那一刻，我很想逃离教室。我一路飞奔到家，一进家门就扑到妈妈怀里大哭起来。哭了好一会儿，心情不那么糟糕了。在妈妈的引导下，我给妈妈读了课文，妈妈连连夸赞我读得很棒。第二天，课上我高高地举起了手，顺利回答了老师的提问。以后，我还会大胆地举手发言。老师，下次、下下次……一定还要点我哦！
作者简介
长谷川知子：日本画家、绘本作家，日本儿童出版美术家联盟会员，曾获第26届产经儿童出版文化奖。主要作品《兔之眼》《樱桃托管班的小狗》《一年一班》系列等。【媒体评论】把上课时的紧张心理描写得很生动，一本带给孩子勇气的书，希望孩子读后，能自信、大声地表达自己。——日本亚马逊读者妈妈先共情，让孩子尽情哭了出来，之后放低姿态，帮孩子重塑信心。孩子的成长离不开家人的鼓励和支持，这本书给我很好的启发。——日本亚马逊读者【书摘与插画】
目录
《课堂上大胆举手发言(精)》无目录
内容摘要
老师提问时，我很想举手，可又有些紧张，于是哆哆嗦嗦地抬起了手。不幸的是我被老师点中了。我的手在抖，连腿也在抖，更糟糕的是什么声音也发不出来。我难过极了，同学们一定都在笑话我。那一刻，我很想逃离教室。我一路飞奔到家，一进家门就扑到妈妈怀里大哭起来。哭了好一会儿，心情不那么糟糕了。在妈妈的引导下，我给妈妈读了课文，妈妈连连夸赞我读得很棒。第二天，课上我高高地举起了手，顺利回答了老师的提问。以后，我还会大胆地举手发言。老师，下次、下下次……一定还要点我哦！
主编推荐
相信你一定能做到！面对老师提问，虽然很想举手，却又不敢说，相信我们都有过类似的经历。本书的主人公也一样，即使课下练习了很多次，但在课上发言时，还是很害怕、很紧张，以至于手发抖、腿发抖，什么声音也说不出来。而这带给孩子前所未有的挫败感，一点点消耗着孩子的自信心，以至产生厌学情绪。被老师点名时，紧张、害怕是很正常的，试着深呼吸下，让自己先慢慢地放松下来，然后对自己默念“我一定做得到”。在一次次的历练中，相信孩子会战胜自己，当再次被老师提问时，一定会大胆、大声地表达自己！家长怎么做？文中妈妈的处理方法值得每位家长参考和反思。妈妈先是动之以情，让孩子哭个够，发泄出情绪，此时，文中的妈妈只是静静地陪着孩子，没有压抑，更没有斥责。紧接着安抚孩子的情绪，*后放低姿态——“妈妈上一年级的时候可没佳佳读得好”，真正做到跟孩子“平起平坐”，安慰孩子受伤的心灵，让孩子看到自己的闪光点，帮孩子一点点找回自信。孩子的成长离不开家人的支持和鼓励，请俯下身来，给孩子一句鼓励，让孩子更加勇敢、自信地表现自己。【内容简介】
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价