• 社会工作概论(第三版)(新编21世纪社会工作系列教材;北京高等教育精品教材;教育部高等学校社会学
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社会工作概论(第三版)(新编21世纪社会工作系列教材;北京高等教育精品教材;教育部高等学校社会学

5.8 八五品

仅1件

云南昆明
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作者李迎生 著

出版社中国人民大学出版社

出版时间2018-07

版次3

装帧平装

货号e1140860

上书时间2024-11-25

滇池书苑

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品相描述:八五品
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商品描述
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图书标准信息
  • 作者 李迎生 著
  • 出版社 中国人民大学出版社
  • 出版时间 2018-07
  • 版次 3
  • ISBN 9787300258058
  • 定价 79.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 604页
  • 字数 0.83千字
  • 丛书 新编21世纪社会工作系列教材;北京高等教育精品教材;教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材
【内容简介】
本书对社会工作的理论、方法和实务做了全面、系统、深入、概括的梳理和分析,分上、中、下三篇。上篇“社会工作总论”全面地介绍、讨论了社会工作的概念,类型、性质、功能、发展演变、价值体系、理论基础、过程模式、实施模型等基础理论知识。中篇“社会工作方法”系统地讨论了个案:仁作、小组工作,社区工作、社会行政、社会政策、社会研究等社会工作专业方法。下篇“社会工作实务”结合中国实际,概括地介绍了老年、儿童、残疾人、医疗、工业、矫正、反贫困及社区福利服务等社会工作主要实务领域的基本知识。

本书在第二版的基础上做了较大篇幅的修订,在全面性、系统性、概括性、深人性、新颖性,本土化等方面都前进了一大步,适合专业人士及专业爱好者等各类读者使用。

【作者简介】
李迎生,中国人民大学社会工作系暨社会学理论与方法研究中心教授、博士生导师,社会学博士。兼任民政部专家咨询委员会委员、中国社会工作学会副会长、国务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家、全国基层政权和社区建设专家委员会委员、中国社会保险学会常务理事、中国社会治理研究会常务理事、中国社会工作教育协会常务理事,国家信息中心、华中师范大学、南昌大学兼职教授,人大报刊复印资料《社会工作》执行编委,《社会建设》执行主编,《中国民政》《社会福利》《甘肃社会科学》《社会工作》《社会工作与管理》编委。曾任国务院城镇居民基本医疗保险试点评估专家组成员、国家社会工作硕士专业学位设置方案论证专家组副组长、中国人民大学社会工作系首任系主任等职。著有《中国社会政策的改革与创新》《中国社会工作模式的转型与发展》《社会工作助力社会治理——基于北京等地的调查》《当代中国社会政策》《为了亿万农民的生存安全》《社会工作概论》等多部著作,在国内外学术刊物发表论文150余篇,主持***、省部级重要科研项目30余项,获***、省部级科研、教学成果奖多项。
【目录】


  
上篇 社会工作论


章 社会工作导论


节 社会工作的意义及其分类


第二节 社会工作与相关领域的关系


第三节 社会工作的质


第四节 社会工作的功能


第二章 社会工作发展


节 以来的西方社会工作实践


第二节 专业社会工作的发展


第三节 会工作的发展


第三章 社会工作价值


节 价值及其对社会工作的意义


第二节 西方社会工作的价值体系


第三节 形成中的我国社会工作价值体系


第四节 社会工作的专业伦理


第四章 社会工作理论


节 社会工作理论的意义及发展


第二节 社会工作理论的范围及结构


第三节 社会工作的理论基础


第四节 社会工作的实施理论


第五节 社会工作理论的本土建构


第五章 人的行为与社会环境


节 人的行为与社会环境概述


第二节 人的行为的三个层面


第三节 人的行为与生命周期


第六章 社会工作过程


节 社会工作过程的要素


第二节 社会工作的主体——社会工作者


第三节 社会工作的对象——社会弱势群体


第四节 社会工作专业关系


第五节 社会工作过程模式


中篇 社会工作方法


第七章 个案社会工作


节 个案社会工作的概念及其历史沿革


第二节 个案社会工作的理论模式


第三节 个案社会工作的实施原则与程序


第四节 个案社会工作的技术、


第八章 小组社会工作


节 小组社会工作的意义及其历史


第二节 小组社会工作的理论模式


第三节 群体运作的过程与小组社会工作的程序


第四节 小组社会工作实施的原则与


第九章 社区社会工作


节 什么是社区社会工作


第二节 社区社会工作的理论模式


第三节 社区社会工作实施的原则与程序


第四节 中国的社区社会工作


第十章 社会工作行政


节 社会行政概述


第二节 社会行政的发展演变


……

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