• 节目主持语言智略
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节目主持语言智略

155

8.85 3.0折 30 八五品

仅1件

广东东莞
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作者王群、曹可凡 编

出版社复旦大学出版社

出版时间2008-06

版次1

装帧平装

货号C44

上书时间2023-12-15

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
                                        前言
上篇睿智篇
引论
智,先知也
智,明辨也
智,果断也
智,创新也

第一章远事理
第一节见前闻
第二节不惑于事
第三节见微知著

第二章明进止
第一节知可言或不可言
第二节知少言或多言

第三章审权变
第一节坚决断
第二节能乘势

第四章谋奇正
第一节勤思忖
第二节巧辞令

第五章会倾听
第一节倾听是一种品格
第二节倾听是一种姿态
第三节倾听是一种技巧

下篇攻略篇
引论
略,谋划也
略,对策也
略,方法也

第六章明确语言行为
第一节以情激发
第二节以心说服
第三节以爱慰勉
第四节以诚赞美
第五节以善批评
第六节以理反驳
第七节以趣圆场
第八节以思质疑

第七章关注语言环节
第一节导入有方
第二节调度有序
第三节应接有法
第四节插入有“的”
第五节提问有效
第六节评点有准
第七节终结有归

第八章适切语言环境
第一节适切言者
第二节适切听者
第三节适切时间
第四节适切空间

第九章发挥语言特征
第一节内容要有关联性
第二节话题要有兼顾性
第三节形态要有多样性

第十章完成语言职能
第一节确定基调、把握尺度
第二节推进程序、掌控节奏
第三节营造气氛、活跃现场
第四节沟通关系、引发互动

第十一章增强语言功力
第一节体现内功——语言感悟能力
第二节体现内功——语言组织能力
第三节展现外功——语言表现能力

第十二章展示语言风格
第一节认识风格形成
第二节了解风格特征
第三节确立风格类型
结语
参考文献
后记                                    

                                        《节目主持语言智略》一书,正是顺应了这样的趋势,以“智”、“略”为目,层层深入,旨在从多角度、多层面为大家展示了主持人需知行合一的大智慧及全攻略。针对于此,《节目主持语言智略》分睿智篇五章和攻略篇七章,详细解读了节目主持人应该有的两项才能:深谋远虑、审时度势、善听能言等的大智慧和巧妙应接、适切环境、增强功力等的全攻略。                                    
图书标准信息
  • 作者 王群、曹可凡 编
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2008-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787309060317
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 251页
  • 字数 304千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 广播电视播音主持系列
【内容简介】
《节目主持语言智略》一书,正是顺应了这样的趋势,以“智”、“略”为目,层层深入,旨在从多角度、多层面为大家展示了主持人需知行合一的大智慧及全攻略。针对于此,《节目主持语言智略》分睿智篇五章和攻略篇七章,详细解读了节目主持人应该有的两项才能:深谋远虑、审时度势、善听能言等的大智慧和巧妙应接、适切环境、增强功力等的全攻略。
【作者简介】
王群,华东师范大学传播学院教授,博士生导师,复旦大学视觉艺术学院教授、学科带头人,发表和出版论著《节目主持人语言艺术》、《谈话节目主持艺术》、《广播电视主持艺术》、《21世纪播音主持艺术丛书》、《朗诵艺术创造》、《节目主持人言语地位》、《节目主持人言语交流》、《荧屏瞬间智慧火花论主持人即兴表达》、《节目主持人语言风格》、《节目主持人听知素养》、《谈话节目组成系统》等,共三百余万字。
【目录】
前言
上篇睿智篇
引论
智,先知也
智,明辨也
智,果断也
智,创新也

第一章远事理
第一节见前闻
第二节不惑于事
第三节见微知著

第二章明进止
第一节知可言或不可言
第二节知少言或多言

第三章审权变
第一节坚决断
第二节能乘势

第四章谋奇正
第一节勤思忖
第二节巧辞令

第五章会倾听
第一节倾听是一种品格
第二节倾听是一种姿态
第三节倾听是一种技巧

下篇攻略篇
引论
略,谋划也
略,对策也
略,方法也

第六章明确语言行为
第一节以情激发
第二节以心说服
第三节以爱慰勉
第四节以诚赞美
第五节以善批评
第六节以理反驳
第七节以趣圆场
第八节以思质疑

第七章关注语言环节
第一节导入有方
第二节调度有序
第三节应接有法
第四节插入有“的”
第五节提问有效
第六节评点有准
第七节终结有归

第八章适切语言环境
第一节适切言者
第二节适切听者
第三节适切时间
第四节适切空间

第九章发挥语言特征
第一节内容要有关联性
第二节话题要有兼顾性
第三节形态要有多样性

第十章完成语言职能
第一节确定基调、把握尺度
第二节推进程序、掌控节奏
第三节营造气氛、活跃现场
第四节沟通关系、引发互动

第十一章增强语言功力
第一节体现内功——语言感悟能力
第二节体现内功——语言组织能力
第三节展现外功——语言表现能力

第十二章展示语言风格
第一节认识风格形成
第二节了解风格特征
第三节确立风格类型
结语
参考文献
后记
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