存在与实体：亚里士多德《形而上学》Z卷研究（Z1-9）

图书标准信息

• 作者 聂敏里 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2011-12
• 版次 1
• ISBN 9787561786970
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 439页
• 字数 330千字
• 丛书 西学经典研究文献系列

【内容简介】

《存在与实体：亚里士多德〈形而上学〉Z卷研究（Z1-9）》Z卷，连同紧跟在它后面的Η卷、Θ卷被称作《形而上学》的核心卷，而Ζ卷是核心卷的核心。
《存在与实体》解读亚里士多德《形而上学》Z卷的1-9章。作者依据亚里士多德问题的发展逻辑，分篇章依次解析，并做了详细的预备，还附以亚里士多德原典的相关篇章的翻译注释。
在《存在与实体》中，作者采用了整体论的研究方法，对Z卷的关键，“实体”问题，坚持了“是其所是”的提法，并重新完善了“实体即个体”的观点。另外，作者也力图将对Z卷的研究建立在同亚里士多德其他著作文本的思想互文关系中，以避免孤立。这一方法具体的体现就是，《存在与实体》在处理Z7-9的过程中引入了对《物理学》Α卷全部九章内容的详细分析和考察，以期建立起它和Z卷、特别是Z7-9中的思想的内在关联。
《存在与实体》最后附有相关章节的翻译和注释，亦为国内最新也是比较可靠的《形而上学》重要章节的译文。

【作者简介】

聂敏里，中国人民大学副教授。1999年毕业于中国人民大学哲学系外国哲学专业，获哲学博士学位，博士学位论文为《纯化知识——亚里士多德知识学说研究》。1999年在中国人民大学哲学系外国哲学教研室获得教职，从事教学科研工作至今，现在学术专业职称为副教授。主要从事古希腊哲学的教学和研究，在前苏格拉底哲学和亚里士多德哲学研究方面有专门造诣，开设有多门研究生专业课程，并长期教授研究生古希腊语。博士学位论文于1999年获香港中文大学人文社会科学基金奖励，并于2000年获第一届中国人民大学优秀博士论文奖。2006年，因教学成绩优异，获第九届霍英东奖教金青年教师教学奖。2005年11月到2006年6月，获希腊奥纳西斯基金会邀请赴希腊进行学术交流，访学于希腊克里特大学哲学系。发表学术论文20余篇。

【目录】

亚里士多德的形而上学：本质主义、功能主义和自然目的论（代序）
引论
第一章《形而上学》一书的基本构成和Ζ卷在《形而上学》中的地位
第二章Z卷的基本结构和我们的研究计划

第一部分预备
第三章to\o）/n的多种意义（《形而上学》Δ7）
第四章存在本身的结构原则（《范畴篇》第1-4章）
第五章《范畴篇》中的实体理论（《范畴篇》第5章）
第六章存在的核心意义理论（《形而上学》Γ1-2）

第二部分Ζ1-6研究
第七章实体问题的提出（Ζ1）
第八章实体的合法候选项的确定（Ζ2-3）
第九章什么是“是其所是”？（Ζ4-5）
第十章“是其所是”和个体事物的同一性（Ζ6）

第三部分Ζ7-9研究
第一篇预备的研究
第十一章对Ζ7-9的文本特殊性的阐明
第十二章新存在观的奠立（《物理学》Α1-2）
第十三章对巴门尼德存在观的批判和对生成概念合法性的论证（《物理学》Α3）
第十四章亚里士多德对生成的结构分析（《物理学》Α4-6）
第十五章亚里士多德对生成概念的分析（《物理学》Α7〔附Α8-9〕）
第二篇正式的研究
第十六章对形式在生成中的在先性的阐明（Ζ7）
第十七章对形式不被生成的阐明（Ζ8〔上〕）
第十八章对形式和质料不相分离的阐明（Ζ8〔下〕）
第十九章对形式和质料不相分离的再阐明（Ζ9）

附录
附录一《范畴篇》第1-5章
附录二《形而上学》Γ1-3
附录三《形而上学》Δ7-8
附录四《形而上学》Ε1
附录五《形而上学》Ζ1-9
附录六《物理学》Α1-9
参考文献
后记