山香2020湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试专用教材 综合知识
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八五品
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作者山香教师招聘考试命题研究中心
出版社首都师范大学出版社
出版时间2020-03
版次1
装帧其他
上书时间2024-02-29
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
山香教师招聘考试命题研究中心
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出版社
首都师范大学出版社
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出版时间
2020-03
-
版次
1
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ISBN
9787565656156
-
定价
68.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
536页
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字数
1千字
- 【内容简介】
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本书包括教育学、心理学、教育法规政策解读、教育写作、公共基础知识和职业能力六部分内容。教材内容全面,语言简练,重点突出,有利于考生系统复习、科学备考。
- 【作者简介】
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山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构,其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。
- 【目录】
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第一部分 教育学第一章 教育与教育学命题动向…8按图索骥…8核心考点…8第一节 教育及其产生与发展…8第二节 教育学及其产生与发展…17随堂测评…27第二章 教育的基本规律命题动向…29按图索骥…29核心考点…29第一节 教育与社会的发展…29第二节 教育与人的发展…35随堂测评…44第三章 教育目的与教育制度命题动向…46按图索骥…46核心考点…47第一节 教育目的概述…47第二节 我国的教育目的…52第三节 学校与学校教育制度…59第四节 我国的学校教育制度…62随堂测评…65第四章 教师与学生命题动向…68按图索骥…68核心考点…68第一节 教师及其职业素养…68第二节 学 生…80第三节 师生关系…83随堂测评…88第五章 课 程命题动向…90按图索骥…90核心考点…91第一节 课程概述…91第二节 课程目标…97第三节 课程内容…98第四节 课程结构…102第五节 课程管理…103第六节 课程设计与实施…105第七节 课程评价…108第八节 课程资源…109随堂测评…112第六章 教 学命题动向…114按图索骥…114核心考点…115第一节 教学概述…115第二节 教学过程…116第三节 教学原则与教学方法…123第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节…133第五节 教学评价…140第六节 教学模式…144随堂测评…149第七章 德 育命题动向…152按图索骥…152核心考点…152第一节 德育概述…152第二节 德育过程…155第三节 德育原则…159第四节 德育模式…162第五节 德育的途径与方法…163随堂测评…166第八章 班级管理与班主任工作命题动向…169按图索骥…169核心考点…170第一节 班级与班级管理…170第二节 良好班集体的培养…174第三节 班主任工作概述…176随堂测评…182第九章 课外活动与三结合教育命题动向…185按图索骥…185核心考点…185第一节 课外活动…185第二节 学校、家庭、社会三结合教育…188随堂测评…190第十章 教育研究及其方法命题动向…192按图索骥…192核心考点…193第一节 教育研究概述…193第二节 教育研究的基本过程…195第三节 教育研究方法…197随堂测评…203第二部分 心理学第一章 心理学概述命题动向…206按图索骥…206核心考点…206第一节 心理学的研究对象和意义…206第二节 心理的实质…208第三节 心理学的产生与发展…210随堂测评…212第二章 认知发展与教育命题动向…214按图索骥…214核心考点…215第一节 感觉和知觉…215第二节 记 忆…224第三节 想 象…234第四节 言语与思维…238第五节 注 意…249随堂测评…258第三章 情绪情感、意志的发展与教育命题动向…260按图索骥…260核心考点…260第一节 情绪、情感的发展与教育…260第二节 意志的发展与教育…269随堂测评…274第四章 个性发展与教育命题动向…276按图索骥…276核心考点…276第一节 需要、动机与兴趣…276第二节 能 力…282第三节 气质与性格…289随堂测评…297第三部分 教育心理学第一章 教育心理学概述命题动向…300按图索骥…300核心考点…300第一节 教育心理学的基本内涵…300第二节 教育心理学的发展…302第三节 教育心理学的研究方法与研究原则…305随堂测评…307第二章 心理发展及个别差异命题动向…309按图索骥…309核心考点…309第一节 心理发展概述…309第二节 中小学生认知发展…313第三节 中小学生人格、社会化发展…317第四节 学生的个别差异…323随堂测评…329第三章 学习理论命题动向…331按图索骥…331核心考点…332第一节 学习概述…332第二节 行为主义学习理论…335第三节 认知派学习理论…343第四节 人本主义学习理论…348第五节 建构主义学习理论…349随堂测评…352第四章 学习心理命题动向…354按图索骥…354核心考点…355第一节 学习动机…355第二节 学习策略…365第三节 学习迁移…373第四节 知识的学习…380第五节 技能的形成…389第六节 问题解决与创造性…395第七节 态度与品德的形成…402随堂测评…411第五章 教学心理命题动向…414按图索骥…414核心考点…414第一节 教学设计…414第二节 课堂管理…420随堂测评…437第六章 心理健康与教师职业心理命题动向…439按图索骥…439核心考点…439第一节 心理健康概述…439第二节 学生心理辅导…444第三节 教师职业心理…452随堂测评…465第四部分 教育政策法规解读命题动向…468按图索骥…468核心考点…468第一章 教育法律基础第一节 教育法规概述…468第二节 教育法律规范…475第三节 教育法律关系…476第四节 教育法律责任…480第五节 教育法律救济…483第二章 依法执教与教师违法(侵权)行为预防第一节 依法执教…489第二节 教师违法(侵权)行为预防…490第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读第一节 《中华人民共和国教育法》…494第二节 《中华人民共和国义务教育法》…498第三节 《中华人民共和国教师法》…502第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》…506第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…508第六节 《学生伤害事故处理办法》…509第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》(节录)…513第八节 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》…516第九节 《中国学生发展核心素养》…523随堂测评…526第五部分 新课程改革命题动向…530按图索骥…530核心考点…530第一章 新课程改革概述第一节 新课程改革的提出与背景…530第二节 新课程改革的目标…532第二章 新课程与教学改革第一节 新课程改革的理念…535第二节 教师角色与教学行为…536第三节 新的教学观…538第四节 学习方式的变革…539第三章 综合实践活动第一节 综合实践活动概述…542第二节 研究性学习…543随堂测评…545第六部分 教师职业道德命题动向…548按图索骥…548核心考点…548第一章 教师职业道德概述第一节 教师职业道德的概念、特点及价值蕴含…548第二节 教师职业道德的功能…551第二章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范第一节 教师职业道德基本原则…553第二节 教师职业道德范畴…555第三节 《中小学教师职业道德规范》解读…556第三章 教师职业道德修养第一节 教师职业道德修养概述…562第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法…563随堂测评…566第七部分 教育写作与教育活动设计第一章 教育写作第一节 教育写作基本知识…570第二节 教育写作类型全析…574第三节 教育写作范文展示…580第四节 教育写作素材汇集…583第二章 教育活动设计第一节 教育方案设计…591第二节 教案设计…598附录Ⅰ 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订)…603附录Ⅱ 《新时代中小学教师职业行为十项准则》…605附录Ⅲ 《中国教育现代化2035》(节选)…606附录Ⅳ 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》…608
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