探究性学习教学示例·教学
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九品
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作者王平 编
出版社浙江教育出版社
出版时间2004-04
版次1
装帧平装
货号07-11-6-2
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
王平 编
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出版社
浙江教育出版社
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出版时间
2004-04
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版次
1
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ISBN
9787533852139
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定价
7.70元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
108页
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字数
100千字
- 【内容简介】
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新一轮基础教育课程改革介导学生主动参与的探究性学习,但在课堂教学中如何实施探究性学习,许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。
20世纪90年代,上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本套丛书以上海名校的教改实践为依托,精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例,对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
- 【作者简介】
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王平,毕业于华东师范大学数学系,在读硕士研究生。华东师范大学第二附属中学数学教师,长期从事数学教学研究和辅导工作,辅导学生中有10人次进入国家数学奥林匹克冬令营 ,6人次入选国家集训队。上海市二期课程改革教材特约撰稿人。
- 【目录】
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第一部分 数学学科探究性学习概述
第二部分 探究性学习教学设计示例
一、合性推理及其模式探究
二、命题从平面到空间的推广
三、四面体的性质探究
四、检验台的最佳位置
五、函数y=cx+d分之ax+b的性质探究
六、勾股定理的运用
七、函数奇偶性、周期性及图象对称性关系的探究
八、用图形计算器研究函数y=asinωx的图象性质
九、平面截圆锥的截痕研究
十、一个向量问题解决的探究
十一、圆锥曲线周直角性质的探究
十二、地球近日点的探求
十三、点到直线距离公式的探求
十四、生活中的数学问题——购房贷款问题
十五、“连环送”的奥妙
十六、折旧原理及其计算
十七、不同利率下的储蓄模型
十八、数学实验与建模——陈酒的销售计划
第三部分 小课题研究示例
一、探究性小课题举隅
二、学生小课题论文示例
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