【中国农业出版社官方正版】Visual Basic程序设计基础 李书琴 孙健敏
9787109176348
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作者李书琴，孙健敏
出版社中国农业出版社
ISBN9787109176348
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
货号542034523082
上书时间2023-09-14
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- 基本情况 书名： 【中国农业出版社官方正版】Visual Basic程序设计基础 李书琴，孙健敏 图书定价： 34.00 图书作者： 李书琴，孙健敏 出版社： 中国农业出版社 出版日期： 2014年01月 ISBN号： 9787109176348 装帧： 平装 开本： 16开 目录 前言 第1章 Visual Basic可视化编程基础 1.1 Visual Basic的集成开发环境 1.1.1 对象窗口 1.1.2 属性窗口 1.1.3 代码窗口 1.1.4 工程资源管理器窗口 1.1.5 工具箱 1.2 Visual Basic可视化编程基础 1.2.1 Visual Basic中的控件对象与控件类 1.2.2 控件对象的属性及其设置 1.2.3 控件对象的事件与事件过程 1.2.4 控件对象的方法 1.2.5 控件对象的基本操作 1.2.6 Visual Basic可视化编程的一般步骤 1.3 窗体及常用控件对象 1.3.1 窗体 1.3.2 命令按钮 1.3.3 标签 1.3.4 文本框 1.4 工程及工程文件管理 1.4.1 工程的组成 1.4.2 工程文件的基本操作 1.4.3 添加、移除及保存文件的操作 1.4.4 运行工程 1.4.5 生成exe文件 教学小结 习题 实习指导 第2章 代码基础 2.1 数据类型 2.2 标识符 2.3 常量 2.4 变量 2.5 内部函数 2.5.1 数学运算函数 2.5.2 字符串编码及操作函数 2.5.3 转换函数 2.5.4 格式输出函数 2.5.5 日期和时间函数 2.6 表达式 2.6.1 算术表达式 2.6.2 字符表达式 2.6.3 关系表达式 2.6.4 布尔表达式 2.7 语句 2.7.1 Visual Basic语句书写规则 2.7.2 赋值语句 2.7.3 结束语句 2.7.4 注释语句 教学小结 习题 实习指导 第3章 基本控制结构 3.1 顺序结构 3.1.1 输出数据的基本方法 3.1.2 提供数据的基本方法 3.2 选择结构 3.2.1 If结构 3.2.2 Select Case结构* 3.2.3 条件函数* 3.3 循环结构 3.3.1 Do While…Loop循环结构 3.3.2 For…Next循环 3.4 嵌套 3.5 Do循环的其他结构* 教学小结 习题 实习指导 第4章 数组与用户自定义数据类型 4.1 数组的概念 4.2 数组的声明 4.2.1 一维静态数组 4.2.2 二维静态数组 4.2.3 动态数组声明 4.2.4 数组元素的遍历 4.3 数组的赋值 4.3.1 静态数组元素赋值 4.3.2 动态数组元素赋值 4.4 数组的输出 4.5 控件数组 4.5.1 基本概念 4.5.2 建立控件数组的方法 4.5.3 应用举例 4.6 自定义数据类型 4.6.1 基本概念 4.6.2 用户自定义数据类型数组 教学小结 习题 实习指导 第5章 编程思维与方法训练 5.1 程序设计的一般方法 5.2 一般计算问题 5.2.1 累加、累积 5.2.2 计数与统计 5.2.3 计算定积分 5.3 穷举法求解问题 5.3.1 最大公约数与最小公倍数 5.3.2 质数 5.3.3 不定方程求解 5.4 递推和迭代法求解问题 5.4.1 数列 5.4.2 方程求解问题 5.5 排序问题 5.6 查找问题 教学小结 习题 实习指导 第6章 模块化程序设计 6.1 模块化程序设计思想概述 6.2 Sub过程 6.2.1 Sub过程的定义 6.2.2 Sub过程的调用 6.2.3 Sub过程调用中的参数传递 6.3 Function过程 6.3.1 Function过程的定义 6.3.2 Function过程的调用 6.4 过程和变量的作用域 6.4.1 过程的作用域 6.4.2 变量的作用域 6.5 应用举例 6.6 过程的递归调用 教学小结 习题 实习指导 第7章 数据文件 7.1 数据文件相关概念 7.1.1 数据文件的概念 7.1.2 数据文件的组成 7.1.3 文件的读写和文件的缓冲区 7.2 顺序文件的读写操作 7.2.1 顺序文件的打开与关闭 7.2.2 顺序文件的建立 7.2.3 顺序文件的读取 7.2.4 顺序文件的记录追加 7.2.5 顺序文件的记录编辑 7.3 随机文件的读写操作 7.3.1 随机文件的打开与关闭 7.3.2 随机文件的创建 7.3.3 随机文件的读取 7.3.4 随机文件的修改与删除 7.4 二进制文件的读写* 7.4.1 二进制文件的打开与关闭 7.4.2 二进制文件的读写 7.5 常用的文件操作语句和函数 教学小结 习题 实习指导 第8章 常用控件 8.1 框架 8.2 图片框与图像框 8.3 单选按钮与复选框 8.3.1 单选按钮 8.3.2 复选框 8.4 列表框与组合框 8.4.1 列表框 8.4.2 组合框 8.5 滚动条 8.6 常用ActiveX控件 8.6.1 进度条控件 8.6.2 滑动控件 8.6.3 列表项控件 8.6.4 树型视图控件 8.6.5 SSTab控件 8.6.6 通用对话框控件 8.6.7 通用对话框控件应用实例 教学小结 习题 实习指导 第9章 界面设计 9.1 界面设计概述 9.2 菜单设计 9.2.1 菜单概述 9.2.2 菜单控件 9.2.3 修改菜单项状态 9.2.4 菜单项增减 9.2.5 弹出式菜单设计 9.3 工具栏设计 9.3.1 图像列表控件 9.3.2 工具栏控件 9.3.3 使用工具栏和图像列表控件创建工具栏 9.4 状态栏设计 教学小结 习题 实习指导 第10章 Visual Basic与数据库* 10.1 数据库概述 10.1.1 关系数据库的基本概念 10.1.2 可视化数据库管理器 10.1.3 结构化查询语言（SQL） 10.1.4 数据访问对象模型 10.2 ADO数据对象 10.2.1 ADO简介 10.2.2 ADO对象模型 10.2.3 ADO对象的常用属性 10.2.4 ADO数据控件（ADODC） 10.3 ADO编程实例 第11章 Visual Basic与Excel* 11.1 Visual Basic中Excel的启动与关闭 11.1.1 Excel对象库引用 11.1.2 Excel对象声明 11.1.3 Visual Basic中Excel的启动与关闭 11.2 Visual Basic与Excel的数据交换 11.3 Visual Basic对Excel的排版操作 11.4 利用Excel中宏编写VBA代码 内容简介 Visual Basic继承了Basic语言简单易用的优点，汲取了面向对象编程的特点，为编程者提供了一种可视界面的设计方法。使用窗体和控件设计应用程序的界面，摆脱了面向过程语言的许多细节，极大地提高了应用程序开发的效率。 由于Visual Basic功能强大、内容丰富，很多高校将Visual Basic作为大学阶段第一程序设计语言。面对国内外高等教学改革“重基础，强能力，突创新”的新形势，广大教育工作者致力于优化课程体系，重组教学内容，缩短课堂教学，扩大实习教学。一本有助于教与学的教材将是非常重要的。在图书市场上，有关Visual Basic程序设计方面的教材种类较多，但存在许多不尽人意的问题，如内容庞杂、知识交叉等现象。为初学者提供一本简明实用，基“概念－技术－应用”于一体的教科书，既是作者多年的宿愿，也是高等教学改革的必然要求。 本书在吸收了现有优秀教材精华的基础上，融合了作者建设国家级精品课程的经验和多年从事计算机基础教育的体会，牢记“以学生为主体”的教学理念。采用了“导学”编写策略，力求符合初学者的认知规律，做到系统性与实用性相结合、理论与实践相结合，语言表达做到简单明了，通俗易懂。教材突破传统程序设计内容组织形式，在程序设计三大结构的基础上，将编程思维与方法训练作为一章独立出来，可以满足不同层次教学需求。 全书由11章组成（加*内容为选学章节），通过大量的实例，深入浅出地介绍了Visual Basic可视化编程基础、语言基础、基本控制结构、数组及自定义数据类型、编程思维与方法训练、模块化程序设计、数据文件、常用控件、界面设计、Visual Basic与数据库、Visual Basic与Excel。 全书在内容安排上，有以下几个特点： （1）结构新颖 按照本章内容提示、教学基本要求、教学内容、教学体会、习题和实习指导体系组织内容，既有利于教师组织教学，也有助于学生预习与复习。 （2）重点突出 处理好可视化界面设计与程序设计两者的关系，教学重点始终围绕“程序设计”这个主题。以窗体和基本输入输出控件为龙头，带动其他控件的学习，促进程序设计能力和水平的提高。 （3）难点分解 针对循环结构、过程等章节是教学重点和难点的现实，在不影响应用的前提下，精讲多练有代表性的结构，同时将常见的编程问题归纳总结，分散到各章中，减轻学生心理压力。 （4）例题典型 选择知识性、趣味性和经典性的例题，引导学生学习知识和使用知识。 （5）习题丰富 每章配有形式多样的习题，加强对基本概念和理论的理解，培养阅读程序、编写程序的能力。 （6）任务明确 为了提高实习质量和效果，以章节为单位设计了实习任务。每个实习由实习目的、实习内容和常见错误分析三部分组成。 另外，为了扩大知识面，本书还介绍了Visual Basic与数据库编程和Visual Basic与Excel的混合编程，在教学过程中可根据教学时数取舍。 本书第1章由李书琴编写，第2章由宋荣杰编写，第3章由张晶编写，第4、7章由陈勇编写，第5章由孙健敏和王娟勤编写，第6章由杨沛编写，第8、9章由邹青编写，第10章由蔚继承编写，第11章由李梅编写。所有章节的实习指导由陈勇和杨沛共同完成。全书由李书琴和孙健敏统稿，最终由李书琴定稿。另外，杨丽丽、田彩丽、董小艳参加了习题搜集、整理和校对工作。全书的电子教案由张晶制作。 在本书的编写过程中，西北农林科技大学信息工程学院教学指导委员会和承担Visual Basic课程的各位老师，对本书提出了许多宝贵意见，在此表示最诚挚的感谢。 '
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