幼儿教师礼仪基础教程（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材

图书标准信息

• 作者 唐志华 编
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 2
• ISBN 9787309099997
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 156页
• 字数 256千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材

【内容简介】

　　《幼儿教师礼仪基础教程（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》帮助幼儿师范在校学生以及幼儿园教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育。本教材体现知识的系统性、针对性、实用性，礼仪规范明确，语言表述突出精义，具有时代气息，职业特征明显，可读性强，可操作性强。强调理论学习的同时能挖掘思想性，重在对学生思路的启发，调动其学习的主观性和积极性，以保证实际训练的质量与效果。
　　第二版对部分章节顺序进行了调整，更加符合循序渐进的认知规律，并且以专题形式为主线，每篇的二级目录增加了“本节课题”，分若干主题，深入介绍礼仪的方方面面的新模式。
　　《幼儿教师礼仪基础教程（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》适用于学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育的培训教材。唐志华主编并统稿。

【作者简介】

唐志华：1965年7月生，教授，教育硕士，江苏省特级教师。 专著：《五年一贯制师范数学课程研究》，2006年10月，东北师范大学出版社;主编：《教师礼仪修养》，2012年6月，北京师范大学出版社。

【目录】

第一篇礼仪概述
第一节礼的起源与本质
第二节礼仪的特点和意义
第三节培养礼仪修养的途径
第二篇师范生个人礼仪规范
第一节师范生个人形象礼仪
第二节师范生的交往礼仪
第三节师范生在校园各种场合的礼仪
第四节师范生在校园中相关仪式的礼仪

第三篇公务交往及公务场合礼仪
第一节日常公务交往常用礼仪
第二节交通礼仪
第三节公务接待礼仪
第四节馈赠礼仪
第五节涉外礼仪

第四篇求职礼仪和见、实习礼仪
第一节求职礼仪
第二节见习、实习礼仪

第五篇幼儿教师一日活动礼仪规范
第一节幼儿教师礼仪概述
第二节幼儿教师礼仪基础
第三节教师交往礼仪
第四节幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪要求

第六篇幼儿礼仪教育
第一节幼儿礼仪教育的意义和主要目标
第二节幼儿礼仪教育的途径与方法

第七篇宗教礼仪
第一节佛教礼仪
第二节基督教礼仪
第三节伊斯兰教礼仪

第八篇世界各国风俗礼仪和我国少数民族风俗礼仪
第一节部分国家风俗礼仪
第二节我国部分少数民族风俗礼仪
参考文献