魔法象·阅读学园：图画书小学堂：与0～6岁孩子一起悦读

图书标准信息

• 作者 叶嘉青 著
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787559807045
• 定价 38.80元
• 装帧 平装
• 开本 32
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页

【内容简介】

《图画书小学堂：与0～6岁孩子一起悦读》是广西师范大学出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。

 

本书收录了幼儿教育专家叶嘉青多年从事早期阅读研究、教学与推广活动的心得，总体分为“分龄阅读”“多元阅读”“启发式阅读”三章。帮助父母与老师了解如何根据不同年龄段孩子的阅读需求，从阅读的不同角度及面向，为孩子提供多元题材、文体与形式的图画书。本书还搭配了引发孩子不同共鸣点的阅读策略，让家长和老师能够与孩子一起快乐阅读。

 

【作者简介】

叶嘉青，日本美国哥伦比亚大学教育硕士。目前在台湾师范大学教授幼儿文学及幼教相关课程，并参与丰子恺儿童图画书奖、台湾金鼎奖、信谊图画书奖等奖项评审工作。曾担任小儿科护理师、幼儿园园长，以及迪士尼电视频道幼教顾问，现担任台湾阅读协会常务理事。因深感早期阅读之重要，除参与多项研究与教学推广活动，还撰写与编译多部相关作品：《从摇篮曲到幼儿文学：零岁到三岁的孩子与故事》《幼儿文学：零岁到八岁的孩子与绘本》《儿童文学在幼儿园中的运用：发展孩子的阅读理解力与兴趣》等。

 

【目录】

分龄阅读篇|爱阅孩子养成计划开始啦

 

如何进行阅读胎教

 

0~3岁──让孩子看书，会不会太早了

 

如何帮0~3岁的孩子选择图画书

 

3~6岁──热烈拥抱图画书的黄金期

 

如何帮3~6岁的孩子选择图画书

 

帮助孩子纾解分离焦虑

 

妈妈，我去上幼儿园啦

 

帮助孩子适应陌生环境

 

成为快乐的小一新鲜人

 

多元阅读篇|爱阅孩子全方位的阅读

 

边观赏、边思考，培养洞察力

 

发现孩子回应图画书的能力

 

审美能力的培养与熏陶

 

如何引导孩子欣赏图画书的图文设计

 

拟人化动物故事温馨不说教

 

寻访纯真美好的时光

 

丰富审美经验

 

一起感受儿歌、童谣与童诗图画书的魅力

 

培养终身的幽默感

 

让孩子的心时时充满欢喜

 

学习宽恕，快乐成长

 

教孩子换个角度理解他人

 

启发式阅读篇|爱阅孩子能力大跃进

 

用童年故事酿出美好的回忆

 

回溯儿时，了解自我

 

串联图画书与实物，进行跨学科的学习

 

拼布被──家族记忆、数学、具体科学与社会科学

 

灰姑娘的玻璃鞋可以换成金履鞋吗

 

运用“聪明的提问”，提升孩子的智能

 

三只小猪与大野狼的真相

 

改编作品颠覆惯性思考

 

帮助孩子在生活中了解数学概念

 

看图画书，玩数学游戏

 

讲故事能帮孩子认识情绪

 

无字图画书的图像之旅

 

看图说故事，说出沟通力

 

同场加映|与图画书大师的美好相遇

 

以童心走进孩子的世界

 

图画书大师艾瑞·卡尔

 

古怪荒诞中的哲理与诗意

 

图画书大师谢尔·希尔弗斯坦

 

索引