• 现状与对策——汉语作为第二语言的教学研究
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现状与对策——汉语作为第二语言的教学研究

8 2.7折 30 九品

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浙江杭州
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作者张宝林 著

出版社北京语言大学出版社

出版时间2011-06

版次1

装帧平装

货号X-8

上书时间2024-08-29

明墨书斋

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 张宝林 著
  • 出版社 北京语言大学出版社
  • 出版时间 2011-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787561930557
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 276页
  • 字数 267千字
【内容简介】
本书收集了作者张宝林近10年来在汉语教学及相关方面的主—对策。即从对教学现状的调查研究入手,在比较准确地掌握教学现状的基础上,尽可能深入、全面地挖掘形成这一现状的原因,然后针对原因提出相应的改进教学的对策与方法。
【目录】
上编:汉语教学与测试研究

 关于对外汉语教学大纲的若干思考

 语音教学的现状与对策

 外国人汉语词汇学习考察

 对外汉语语法知识课教学的新模式

 语段教学的回顾与展望

 整体性教学刍议

 “汉语写作入门”教学模式刍议

 《汉语精读》的编写原则

 汉语水平考试中的语段测试

 对HSK(高等)主观性考试的再认识

 南疆汉语教学的现状与对策

下编:语料库与习得研究

 汉语中介语语料库建设的现状与对策

 关于“HSK动态作文语料库”的建设构想

 “HSK动态作文语料库”的标注问题

 “HSK动态作文语料库”的特色与功能

 “外国留学生汉语学习过程语料库”总体设计

 基础标注的内容与方法

 “作文自动批改器”研发设计

 汉语句式习得研究的现状与对策

 “回避”与“泛化”——基于“HSK动态作文语料库”的“把”字句习得考察

后记
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