未成年人思想道德建设导读——中国青年政治学院青年发展研究院文库

图书标准信息

• 作者 《未成年人思想道德建设导读》编委会 编
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2005-02
• 版次 1
• ISBN 9787801904737
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 333页
• 字数 212千字

【内容简介】

　　本书的编写是为了深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，加强和改进未成年人思想道德建设的战略任务。本书是中国青年政治学院青年发展研究院文库的一种，是未成年人思想道德建设工作者的导读本。

【目录】

一、方针政策………………………………………………………………………1 

  中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见……………………3 

  大力培育中国特色社会主义事业接班人…………………………………………………19 

  全党全社会要共同关心未成年人成长……………………………………………………23 

  加强未成年人思想道德建设极为紧迫……………………………………………………25 

  弘扬太行精神　推进未成年人思想道德建设……………………………………………27 

  以求真务实精神推进未成年人思想道德建设……………………………………………30 

  青少年思想道德建设要“三贴近”………………………………………………………32 

  未成年人思想道德建设要出实招、办实事、求实效……………………………………34 

  构建学校、社区、家庭“三位一体”教育网络…………………………………………36 

  全社会都要关心少年儿童的健康成长……………………………………………………38 

  统一思想　落实措施　抓好网吧整治工作………………………………………………39 

  加强和改进未成年人思想道德建设——在全团加强和改进未成年人思想道德建设暨推进青年文化行动工作会议上的讲话………………………………………………………………………41 

  努力开创少先队思想道德教育工作新局面………………………………………………52   

二、行动部署………………………………………………………………………61 

  确定未成年人思想道德建设目标任务分工………………………………………………63 

  进一步加强中小学诚信教育………………………………………………………………65 

  改进中小学德育课教学……………………………………………………………………69 

  文明上网列入中小学德育内容……………………………………………………………70 

  各级教育行政部门和学校将增加德育专项投入…………………………………………71 

  为未成年人创造良好文化环境……………………………………………………………73 

  网吧两次接纳未成年人上网将被停业整顿………………………………………………76 

  百部未成年人优秀音像制品向社会公示…………………………………………………78 

  学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的意见………81 

  发出联合行动倡议书　贯彻落实《意见》精神…………………………………………90 

  将办18件实事促进未成年人思想道德建设………………………………………………92 

  学习贯彻加强德育建设的若干意见………………………………………………………94 

  集中力量为未成年人办15件实事…………………………………………………………96   

三、理论研究………………………………………………………………………99 

  营造环境，更新内容，创新方法——略论未成年人思想道德建设的工作思路……陆士桢　101 

  少先队工作要为少年儿童的健康成长服务……………………………………高　洪　118 

  净化未成年人成长环境，加强对未成年人思想道德建设工作的领导………………陆玉林　124 

  建立学习型家庭　重视和发展家庭教育………………………………………吴　庆　151 

  新时期少先队工作者基本素质及少先队服务的内容、理念、方法…………………丁少华　174 

  人文教育、社会工作与未成年人的健康成长…………………………………许莉娅　189 

  未成年人思想道德建设存在的主要问题及其原因……………………………刘晓瑛　204 

  为明天负责——泾川县未成年人思想道德现状调研报告……………………………张　鑫　210 

  做好未成年人思想道德建设的几点体会………………………………………柴兆玉　216 

  未成年人思想道德建设重在实施………………………………………………王　琚　223 

  网络时代需要新的德育理念……………………………………………………樊文梅　229 

四、经验展示………………………………………………………………………235 

  未成年人教育不达标实施一票否决制……………………………………………………237 

  为孩子提供更多活动场所…………………………………………………………………239 

  开辟道德课堂　建立道德档案……………………………………………………………241 

  未成年人思想道德建设家庭学校联动……………………………………………………242 

  中学尝试无人监考…………………………………………………………………………243 

  评选“孝心娃娃”…………………………………………………………………………245 

  首家未成年人讲坛…………………………………………………………………………246 

  近4000名离休干部情注未成年人思想道德建设…………………………………………247 

  实施未成年人危机状况救助工程…………………………………………………………250 

  将“社会实践”排入课程表………………………………………………………………252 

  为少年儿童推出节日文化大餐……………………………………………………………253 

  “五大工程”惠及千万未成年人…………………………………………………………255 

  千余校园网织成德育网络…………………………………………………………………257 

  加强未成年人教育推出新举措……………………………………………………………259 

  全国首家未成年人思想道德建设网开通…………………………………………………262 

  着力为未成年人创造良好的文化环境……………………………………………………263 

  启动中小学民族教育活动…………………………………………………………………265 

  《星光青少年手册》向北京100万中小学生免费发放 …………………………………267 

  “五小”活动树儿童新风…………………………………………………………………269 

  全国首条未成年人思想道德教育咨询热线开通…………………………………………270 

  网吧接纳未成年人一次罚款万余元………………………………………………………271 

  普及“生命教育”…………………………………………………………………………272 

  “校内家长”走进学生心灵………………………………………………………………273 

  从未成年人新兴文化出发…………………………………………………………………275 

  “德育回归生活”活动策划………………………………………………………………276 

  警示教育与机制保障………………………………………………………………………277 

  注重调查研究，准确把握未成年人的思想特点…………………………………………279 

  明确任务分工，充分履行职责……………………………………………………………280 

  从新课程改革上找结合点…………………………………………………………………285 

  “学生法制教育宣讲团”…………………………………………………………………288 

   行动比理论更有说服力289 

  “护绿保洁”活动中的妈妈和女儿………………………………………………………291 

  团委和残疾人家庭长期结对………………………………………………………………292 

  调动社会力量，形成人人参与的局面……………………………………………………293 

  警民共建平安学校…………………………………………………………………………294 

  实践体验——快乐参与促成长……………………………………………………………295 

  少年交警——我是城市小主人……………………………………………………………297 

  “莲城新韵”——我为家乡舞新歌………………………………………………………299 

  关注汉字规范的少年………………………………………………………………………300 

  “护花卫士”——与菊花亲密接触………………………………………………………302 

  调查岩石——一次真正的探索……………………………………………………………304 

  千里之行，始于足下………………………………………………………………………306 

  调动未成年人工作者的积极性和能动性…………………………………………………308 

  小鬼当家——文化建队风景美……………………………………………………………309 

  “动动”游戏………………………………………………………………………………313 

  系统治理方见成效…………………………………………………………………………315 

  未成年人思想道德教育的日常化…………………………………………………………316 

  夏令营放飞快乐……………………………………………………………………………318 

  环保夏令营…………………………………………………………………………………320 

  依托长城文化底蕴扬起道德风帆…………………………………………………………321 

  以人为本，疏堵结合………………………………………………………………………324 

  “三个教育”与“教育阵地”……………………………………………………………326 

  组建“金字塔”型的社团网络……………………………………………………………328 

后记……………………………………………………………………………………332