【假一罚四】意识大百科(精)
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作者(美)帕特里夏·丹尼尔斯|译者:阳曦
出版社电子工业
ISBN9787121362941
出版时间2019-06
装帧其他
开本其他
定价198元
货号30637579
上书时间2025-01-08
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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目录
第一部分 意识与身体
>> 第一章 <<
关于意识的科学 13
>> 第二章 <<
意识是脑部活动的产物 38
>> 第三章 <<
意识如何发育 72
第二部分 意识与世界
>> 第四章 <<
社会性动物 108
>> 第五章 <<
反思智力 138
>> 第六章 <<
是什么激励着你? 168
第三部分 意识与健康
>> 第七章 <<
健康、患病以及中间状态 202
>> 第八章 <<
终极问题 232
>> 第九章 <<
塑造更好的自己 254
附录A 痛苦是一种社交黏合剂 284
内容摘要
你是谁?你为什么是你?如何完善自我?这是人类一直在探索的关于自我的问题。 心智是什么?性格又是什么?它们和大脑是一回事儿吗?这些问题似乎一直困扰着我们。 我的一切是在出生之前就已经定型的?还是出生之后的生命经历造就了现在的我? 所有这些问题都在美国国家地理的这本《意识大百科》中找到答案。而且除此之外,还会探索更多关于心智、自我、个性、身份认知以及心理学方面的问题与知识。 这些都是通过大量的案例分析、实验室实验、历时数年之久的研究项目、个人的趣闻轶事以及影响深远的假想,进行分析并得出结论的,从而逐一揭开对于自我的形成至关重要的诸多要素的神秘面纱。
精彩内容
皮亚杰相信,在与世界互动的过程中,所有孩子都会经历4个发育阶段,它们分别是:? 感知运动阶段,从出生到2岁左右。婴儿期的孩子对过去和未来没有概念,只能靠纯粹的物理体验与世界建立联系。他通过触摸、观察、品尝和聆听完成学习。在这个阶段,婴儿会表现出对陌生人的焦虑,如果被不认识的人拥抱,他会变得紧张起来。他们还会学到物体的恒存性。对大部分小婴儿来说,拨浪鼓被布盖住就等于不存在。但是到了半岁或8个月以后,事情就变了。就算东西被藏了起来,孩子也会记得它原来的位置,于是他会掀起布,找到玩具。
? 前运算阶段,从2岁到大约6、7岁。这个阶段的孩子开始学会在脑子里运用语言和图像来代表外部世界。这时候他们会表现出天然的自我中心,很少在意别人的想法。他们只能理解浅显的东西,却不懂推理。比如,前运算阶段的孩子不理解体积的含义,她会相信高而细的杯子里装的牛奶比矮胖的杯子里装的牛奶多。
? 具体运算阶段,从6、7岁到12岁。根据皮亚杰的理论,这几年里,孩子开始理解数学概念和符号的运用。真正的抽象推理对他们来说依然困难,但他们已经懂得爱惜东西,学会了分类和整理物品。
? 形式运算阶段,12岁及以上。抽象思考能力和理解假设的情景是形式运算阶段的标志,意味着孩子开始进入青春期。他们学会了破解谜题和设计实验。
皮亚杰的理论非常契合现实。在婴幼儿研究领域,由他定义的发育阶段衍生出了无数变体。但是,今天的心理学家相信,发育通常是平稳推进的,每个年龄段的能力并没有明显的差别。不是所有孩子都符合皮亚杰的模式,就像有的婴儿完全没学过爬就会走路一样。而且,逻辑思考能力或许没有皮亚杰所认为的那么重要,社会意识比它更为关键。
>>婴儿知道什么?
对婴儿意识的新研究表明,婴儿知道的或许比皮亚杰认为的更多。当然,婴儿不会说话,所以他们没法把脑子里的想法告诉你。因此,研究者利用“凝视时间”来衡量他们是有兴趣、感到厌倦还是惊讶。和成人一样,平淡无奇的场景也会让婴儿感到无聊,继而移开视线;出乎意料的景象则会吸引他们的注意力,延长凝视的时间。如本章开头所述,利用这种简单的技术,科学家发现婴儿天生就会数学。
与此同时,人们也开始怀疑皮亚杰的另一个观点,即婴儿在半岁左右才开始认识到物体的恒存性。如果刚才还在的某个物体消失了,有时候很小的婴儿也会瞥一下它原来所在的地方。如果看到“不可能存在”的物品,4个月大的婴儿也会盯着看很久,例如埃舍尔式的立方体;和成人一样,婴儿也会对这些图感到惊讶并试图去理解它。婴儿还拥有早期微妙的情感意识。不到9个月的婴儿就知道快乐的面部表情与快乐的声音是有联系的(如果表情和声音不匹配,他们会表现出惊讶的神情)。
事实上,婴儿拥有与生俱来的能力。他们生下来就会吮吸、抓握、凝视物体—比如哺乳时会看母亲的脸。他们还能分辨人类与非人类的脸声音。如果母亲的脸、声音或气味在附近出现,哪怕是刚出生的婴儿也会转过头去寻找。如果看到别人吐舌头,刚出生42分钟的宝宝就会模仿了。
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