【假一罚四】幼儿社会教育与活动指导(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)
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浙江嘉兴
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作者编者:张明红|责编:李琴
出版社华东师大
ISBN9787576002232
出版时间2020-10
装帧其他
开本其他
定价32元
货号31001212
上书时间2024-12-28
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商品详情
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目录
第一章 幼儿社会教育概述
第一节 幼儿社会教育的发展
第二节 幼儿社会教育的研究对象
第二章 幼儿社会教育的目标内容和方法途径
第一节 幼儿社会教育的目标
第二节 幼儿社会教育的内容
第三节 幼儿社会教育的方法
第四节 幼儿社会教育的途径
第三章 幼儿自我意识的发展和教育
第一节 幼儿自我意识的概述
第二节 幼儿自我意识发展的年龄特征
第三节 幼儿自我教育的活动设计与实施
第四章 幼儿人际交往能力的发展与教育
第一节 幼儿人际交往的概述
第二节 幼儿人际交往能力发展的年龄特征
第三节 3-6岁幼儿人际交往能力教育的活动设计与实施
第五章 幼儿亲社会行为的发展与教育
第一节 幼儿亲社会行为的概述
第二节 幼儿亲社会行为发展的年龄特征
第三节 幼儿亲社会行为教育活动的设计与实施
第六章 幼儿社会认知发展与教育
第一节 社会认知的概念和基本内容
第二节 幼儿社会认知发展的年龄特征
第三节 幼儿社会认知教育活动设计与实施
第七章 幼儿归属感的发展和教育
第一节 幼儿归属感的概念和年龄特征
第二节 幼儿归属感培养的教育策略
第三节 幼儿归属感教育的相关活动设计与实施
第八章 幼儿问题行为的干预与矫正
第一节 幼儿问题行为概述
第二节 幼儿问题行为的干预技术
附录 《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于社会性的目标
参考资料
内容摘要
本书体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果，同时将研究领域拓展到整个学前期，以更好地适应社会和学校自身发展的需要。本教材的每章内容均包括学习要点提示、学前儿童社会教育的有关理论和观点阐述、典型案例及案例分析、
参考资料、课后思考与练习、附录资料，从多侧面、多角度呈现教学内容，方便教师操作和使用。
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