【假一罚四】五合作--新时期地方大学办学模式实践创新研究
全新正版书籍，假一罚四，放心选购。可开发票，24小时内发货。
￥ 22 5.1折 ￥ 43 全新
仅1件
浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者陈永正
出版社福建教育出版社
ISBN9787533484743
出版时间2018-05
装帧其他
开本16开
定价43元
货号30686581
上书时间2024-12-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
导语摘要
本研究将在梳理和总结高校“五合作”办学模式的逻辑关系和相关理论文献的基础上，梳理高校合作办学兴起、内涵变化和发展模式的历史脉络，结合福州大学、福建农林大学、闽江学院在实践合作办学过程中，在模式创新、人才培养、协同创新、服务社会、共赢发展等方面的实践行动，力求探索出可供福建省地方本科院校发展借鉴、实现由大变强跨越式发展，有效提升服务海西建设能力的办学理念和发展模式。
目录
绪论
一、问题的提出
二、文献述评
三、核心概念梳理与辨析
四、研究方法
五、研究结构和框架
第一章 高校“五合作”办学思想的逻辑关系与理论创新
第一节 地方大学“五合作”办学思想的理论基础
第二节 地方大学“五合作”办学思想的运行机制
第三节 地方大学“五合作”办学思想的制度创新
第二章 模式创新：合作办学
第一节 大学内部管理机制问题和原因分析
第二节 合作办学：大学内部管理机制创新路径选择
第三节 合作办学模式的成效和推广
第三章 人才培养：合作育人
第一节 现代大学人才培养的现状与问题分析
第二节 合作育人：地方大学人才培养的路径选择
第三节 合作育人的成效与推广
第四章 协同创新：合作科研
第一节 合作科研的意义与现状
第二节 合作科研实践探索
第三节 合作科研的困境和未来发展
第五章 合作服务
第一节 合作服务：地方高校服务社会的重要模式
第二节 地方高校合作服务的实践探索
第三节 地方高校合作服务的未来
第六章 目标追求：合作发展
第一节 高校与经济社会合作发展的现状反思
第二节 合作发展的内涵、任务、模式及意义
第三节 合作发展模式的成效、问题及对策
结论
参考文献
后记
内容摘要
随着国家创新驱动战略的实施，供给侧结构性改革和产业转型升级对以创新为核心的支撑性要素需求
的逐步增加，高校与经济社会的互动日益频繁。在我国2595所高校中，地方高校占90％以上，是区域创新不可或缺的参与主体。与部属高校相比，地方高校具有鲜明的地域性特征。在长期办学的过程中，地方高校形成了“办在地方、管在地方、服务地方”的办学特点。近年来，随着高等教育改革发展的不断深入，以“互联网+”“人工智能”为代表的新一轮科技革命和产业变革的发展，对高等教育的发展模式提出了新的挑战。高等教育宏观社会环境的深刻变化要求地方高校积极融入区域创新体系，积极承担促进国家和区域经济社会发展的新使命。
“合作”是地方高校自我提升的重要路径，通过积极开展与多元主体的协同合作，实施产教融合，带动地方高校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等各项事业的全面发展。本书以“合作办学、合作科研、合作育人、合作服务和合作发展”的“五合作”为论述重点，以福州大学、福建农林大学和闽江学院为基本案例，分析三所地方高校在履行服务社会职能的过程中，如何根据学校的特点“立地”办学，实施多元合作的办学路径，推进与经济社会的互动融合，以期为地方高校探索办学模式转变、拓展办学渠道、提升办学实力等提供更多的思考。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价