【假一罚四】住院医师科研能力培养/住院医师规范化培训示范案例丛书
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作者编者:张勘//顾琴龙//施榕|总主编:黄红//李宏为
出版社上海交大
ISBN9787313149220
出版时间2016-05
装帧其他
开本其他
定价88元
货号3575498
上书时间2024-12-21
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作者简介
施榕，教授，博士生导师。现任上海中医药大学公共健康学院执行院长，兼任上海市全科医学教育培训中心副主任、中国医师协会全科医师分会副会长、 全科医学教学指导委员会副主任委员、世纪中医联合会亚健康专委会副主任委员、上海预防医学会副会长、上海预防医学会公共卫生教育专委会主任委员等职。主要研究方向有慢性病流行病学研究、慢性病社区防治、健康教育与健康促进、全科医学教育研究、艾滋病预防。主编等省部级规划教材若干部。
顾琴龙，医学博士，研究员．博士生导师。从事科研管理及研究生教育工作20年．历任上海第二医科大学科技处处长、研究生院常务副院长．上海交通大学医学院院长助理、附属同仁医院科研顾问。曾任中华医学会科研管理分会常委、上海市医学科研管理专委会主委及名誉主委。负责国家自然科学基金、卫生部基金、上海市科委基金等课题多项，参与国家攻关计划、863计划等课题评审，发表SCI专业论文30余篇。获得国家科技进步二等奖、三等奖及省部级科技奖11项。
张勘，研究员，特聘教授，博士生导师。现任：上海交通大学法学院特聘教授，美国NMC健康管理与家庭医学荣誉教授，第二军医大学客座教授，同济大学讲座教授，复旦大学循证医学中心顾问．中国工程院上海院士学术中心副主任．上海市预防医学会社会医学分会副主委，上海市医学会医学科研管理专委会主委，卫生部技术应用管理专家委员会常委，上海继续教育工程学会医学分会主委，中国医师协会专科培训管理专委会副主委，中国医学伦理专家委员会副主委，国家科学技术奖励评审委员，中国社区健康联盟副主席．上海市卫生与计划生育委员会科技教育处处长。兼任《中华医学科研管理杂志》副总编辑，《转化医学与科研管理杂志》总编辑。
目录
第一章 概述
第一节 住院医师科研能力培训背景
第二节 医学人才成长必由之路
第三节 社会、经济和科技发展需要
第四节 临床转化医学的提出和发展
第五节 医学科研伦理和道德要求
第六节 医院科技发展带动人才培养
第七节 上海临床研究人才的施展平台
第二章 转化医学
第一节 转化医学的概念
第二节 临床医师应该具备开展转化医学研究的能力
第三节 转化医学实践成功的参考案例
第四节 建立适合中国特色的转化医学运行机制
第三章 医学文献检索
第一节 医学文献检索概述
第二节 医学文摘型检索工具
第三节 全文型检索系统
第四节 循证医学文献检索
第四章 医学研究中常用统计学方法
第一节 概述
第二节 数值变量的统计描述和统计推断
第三节 分类变量的统计描述和统计推断
第四节 相关和回归
第五节 时间一事件变量的统计分析
第六节 案例为基础的SPSS统计实践分析
第五章 临床研究的流行病学设计
第一节 流行病学概述
第二节 描述性研究
第三节 病例对照研究
第六章 药物临床试验
第一节 概述
第二节 临床试验设计的基本考虑
第七章 循证医学的基本方法
第一节 循证医学与Cochrane协作网
第二节 临床研究的证据
第三节 系统评价与meta分析
第八章 生物样本库检索、管理与应用
第一节 生物样本库概述
第二节 生物样本库的建设与管理
第三节 生物样本与临床信息
第四节 生物样本的应用
第九章 医学研究伦理
第一节 概述
第二节 医学研究设计与实施的伦理要点
第三节 医学研究中的受试者保护
第十章 医学科研课题申请
第一节 医学科研课题分类
第二节 医学科研课题申请书撰写程序
第三节 医学科研课题选题
第四节 医学科研课题申请书的撰写
第五节 申请书撰写要点
第六节 课题申请不成功的主要原因
第七节 我国资助医学科学研究的有关机构
第十一章 医学论文的撰写技巧
第一节 医学论文的意义及其特点
第二节 常见医学论文的类型和特点
第三节 医学论文的基本格式与规范
第四节 常见医学论文的写作技巧
第五节 论文写作与发表过程中的不端行为
第六节 选刊、投稿、修稿
第十二章 SCI论文写作
第一节 写作前的准备
第二节 论文题名
第三节 摘要
第四节 正文
第五节 致谢
第六节 参考文献
第七节 插图与表格
第八节 投稿
第十三章 知识产权
第一节 知识产权概述
第二节 知识产权创造
第三节 知识产权运用
第四节 知识产权保护
第五节 知识产权管理
第十四章 医学科技奖
第一节 医学科技奖概况
第二节 科技奖励申报
第十五章 科研道德规范
第一节 遵守科研道德规范的重要性
第二节 科研道德规范与失范
第三节 科研道德案例
内容摘要
张勘、顾琴龙、施榕主编的《住院医师科研能力培养》共15章，讲述了住院医师规范化培训学员应掌握的一些基本科研知识。每一章都以基础理论为主，同时附有相关的案例介绍，体现了医学科研发展的轨迹与趋势。
本书的主要读者对象为住院医师规范化培训学员，也适合从事医学科研工作的广大医学生和医务人员参考。
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