【假一罚四】气动与液压技术(附习题册第2版十二五职业教育国家规划教材)潘玉山主编
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浙江嘉兴
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作者潘玉山主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111638926
出版时间2021-08
装帧平装
开本16开
定价56元
货号30899517
上书时间2024-09-23
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商品详情
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作者简介
目录
第2版前言
第1版前言
二维码索引
项目1 气压与液压传动系统认知
任务1 通过液压千斤顶了解液压传动
任务2 通过剪切机了解气压传动
项目2 工作介质及流体传动技术基础认知
任务1 认识液压油及其净化措施
任务2 认识空气及其净化措施
任务3 认识压力和流量
项目3 气源系统与气动执行元件认知
任务1 组建气源系统
任务2 认识气缸与气马达
项目4 气动控制元件及控制回路的组建与调试
任务1 气动直接控制与间接控制回路的组建与调试
任务2 气动逻辑控制回路的组建与调试
任务3 气动行程程序控制回路的组建与调试
任务4 气动多缸动作控制回路的组建与调试
任务5 气动速度和时间控制回路的组建与调试
任务6 气动压力控制回路的组建与调试
任务7 真空吸附控制回路的组建与调试
项目5 气动系统的识读与维护
任务1 射芯机气压传动系统的识读与维护
任务2 加工中心气动换刀系统的识读与维护
项目6 液压源系统与液压执行元件认知
任务1 认识液压泵与液压泵站
任务2 认识液压缸与液压马达
项目7 液压控制阀及基本回路的组建与调试
任务1 方向控制回路的组建与调试
任务2 调压及卸荷回路的组建与调试
任务3 减压回路的组建与调试
任务4 节流调速控制回路的组建与调试
任务5 差动快动回路的组建与调试
任务6 多缸顺序动作回路的组建与调试
项目8 液压传动系统的识读与维护
任务1 动力滑台液压系统的识读与维护
任务2 汽车起重机液压系统的识读
附录
附录A 常用液压与气动元件图形符号(摘自GB/T 786.1—2009)
附录B 常用液压与气动元件新、旧国家标准图形符号对比(附表10)
附录C FluidSIM液压气动仿真软件简介
附录D Automation Studio仿真软件的使用
附录E 气动与液压实训装置配置要求
参考文献
气动与液压技术习题册
内容摘要
本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十
二五”职业教育国家规划教材(修订版)，是根据.2014年公布的中等职业学校相关专业教学标准，贯彻《国家职业教育改革实施方案》，在第1版的基础上修订而成的。本书主要内容包括气压与液压传动系统认知、工作介质及流体传动技
术基础认知、气源系统与气动执行元件认知、气动控制元件及控制回路的组建与调试、气动系统的识读与维护、液压源系统与液压执行元件认知、液压控制阀及基本回路的组建与调试和液压传动系统的识读与维护。
本书以项目实践课题为主线，打破传统教材的知识体系，基于项目、任务去整合相关知识点和技能点，让学生在回路或系统中认识气动与液压元件，力求贯彻少而精的原则，体现实用性、
先进性和实践性。本书精选部分教学资源，以二维码的形式嵌入书中，读者可扫码
学习。
本书可作为中等职业学校机械制造技术、机械加工技术、机电技术应用等专业的教材，也可作为机械行业相关技术人员的岗位培训教材及工程技术人员自学用书。
精彩内容
为进一步落实《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，对接近期新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，调整课程结构，更新课程内容，深化多种模式的课程改革，本书编者在吸取教学经验的基础上，依据专业课程标准，对2015年出版的《气动与液压技术》进行了修订。此次修订主要体现了如下特色：1在保留原项目实践课题主线的基础上，在每个任务的“任务描述”后增设任务实施“思维导图”，让老师与学生从更高的视角看具体的学习任务，并给老师和学生提供学习策略；在每个项目最后增设“学习反思”，结合具体项目内容反思方法论、实践论、质量观、环保观、能源观、价值观、人生观和世界观等，达成课程思政。2重新梳理气动与液压技术相关知识点，既尊重知识的学科性，也尊重知识的应用性，保持知识点“形散而神不散”，达成理论知识与实践知识融合、经验性知识与陈述性知识融合、科学严谨性与操作规范性融合。3对接职业标准和职业技能大赛要求，新增叠加阀、插装阀、比例阀、元件安装等学习内容。4在FluidSIM仿真软件的基础上，增设Automation Studio仿真软件，形成了融合气动技术、液压技术与电气控制技术的一体化仿真形式。5由生活现象或生活实践导入问题，用任务实践成果解决实际问题，保证本书的通俗性和可读性；充实了“项目或任务描述”“资料卡”以及“疑难诊断”等环节的内容。6完善了课程作业形式，按作业目标不同，每个实践项目分为“课前生活体验”“课中项目训练”与“课后知识巩固”。7丰富了课程教学资源，配套有完整的课程教学整体设计与单元教学设计以及教学课件，并引入数字化平台作为支撑。本书在修订过程中，得到了同行老师，以及江苏晨光液压件制造有限公司、凯傲宝骊（江苏）叉车有限公司、无锡市气动集团公司等液气元件的制造、使用和研究企业的支持和帮助，在此一并表示衷心的感谢。本书由潘玉山主编，于跃忠、方四清、倪晓清参编。由于编者水平有限，书中疏漏和不足之处在所难免，恳请读者批评指正。
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