• 【假一罚四】带着野心上大学杨成钢
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【假一罚四】带着野心上大学杨成钢

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21 6.6折 32 全新

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浙江嘉兴
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作者杨成钢

出版社广东南方日报出版社

ISBN9787806528402

出版时间2009-11

装帧平装

开本16开

定价32元

货号6349788

上书时间2024-07-09

朗朗图书书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
序:给青年大学生推荐一本好书
第一篇 心态:用积极心态向成功启航
一、成功在于觉醒,心态决定命运
二、激发你心中的野心,燃烧你心中的欲望
三、一切都可以没有,就是不能没有梦想
四、积极主动,机会垂青于有准备的人
五、永葆进取心,不要惧怕失败
六、建立自信心——山登绝顶我为峰
七、立下愚公移山志,敢教日月换新天

八、给自己加油,把自己激励成超人
第二篇 定位:准确定位人生,做自己想做的人
一、大学生的四种人生选择:从政?学术?明星?经商?
二、准确定位人生的六大要旨

第三篇 思考:思考一切,成功离你不远
一、学会思考,凡事多思考
二、思考一切,成就一切
三、思考致富:不怕做不到,就怕想不到

第四篇 行动:坐而论道不如起而迈步
一、世上没有白吃的午餐——没有耕耘,就没有收获
二、扫除行动的敌人:空谈、懒惰、找借口
三、勇于行动,行动即是真理

第五篇 大学:读大学,究竟读什么
一、人为什么要多读一点书
二、大学到底怎么读
三、读书在于态度:天道忌巧,下笨功夫

第六篇 方法:成功一定有方法,失败一定有原因
一、认准目标,百折不挠
二、天下之大,无借不有
三、天下大事,必作于细
四、辩证思维,趋利避害
五、让人三尺,忍小谋大
六、注重合作,倚重他人
七、志坚意毅,决不放弃
八、君子自强,求人不如求己
九、得道多助,失道寡助
十、术业专攻,一以贯之
十一、控制情绪,自制有力
十二、良好习惯,内化于心

第七篇 人际关系:人脉就是力量
一、塑造形象,广结人缘
二、人际交往的禁忌
三、人际交往策略
四、经营整合人脉关系的不传秘诀

第八篇 职场:就职创业要有心机
一、写求职简历要技高一筹
二、面试要打有准备之仗
三、找工作不要有地域依赖,好男儿志在四方
四、放低身段,先进得门去
五、让老板喜欢你,离不开你
六、老板喜欢会做事、能把小事做好的人
七、洞悉人心,圆融处世,把每一个同事当作援手
八、隐忍求成,绝对不能毫无保留
九、认清白己,大胆选择自主创业

内容摘要
其六,自信的人有自信的思维方法。自卑,来自个人内心的脆弱、懦弱、无助:自卑往往又是自己与他人比较后才自卑的,在成功优秀的高才生面前自卑,在美女的婀娜身材、性感风情面前自卑,在他人的权力威望智慧面前自卑,在他人的金钱、财富面前自卑。但是乐观自信的人从不这样去比,从不这样去看。他们看到的是自己的优点、优势,发挥的是自己的长处,永远向好的方面看,从不悲观丧气,从不自怨自艾,相信办法总会想出来,面包会有的,房子会有的,汽车会有的,钞票会大把大把赚来的,日子会一天天好起来的。而当你由一个平凡人变为一个奇迹的创造者时,你的一颦一笑也罩上了明星的光环,你的笑容是那样的灿烂,你的眼睛是那样的有神。是的,权威与财富可以弥补你的一切。你不必为你的外貌不如人而寝食不安。
  心态决定命运,自信走向成功。具有高度自信心的人对生活充满了信心和勇气,具有积极适应环境而又追求成功的能力。只有自信,才会重视人的主观能动性,创造性地开展工作;只有自信,才会使人发挥人的主观能动性,激发人的潜能,强化人的精神力量;只有自信,才会强化自己的主观能动性,蔑视任何困难。
  2.恰当定位,自信心来源于自己的优势和核心竞争力
  我要告诉同学们的是:自信并不是自负,认为自己无所不能,认为自己无论在哪一方面都是老子天下第一。所谓的自信,是对自己有清醒认知的自信,是对自己的优势、特长有充分了解的自信,是恰当定位人生后的自信,是对“天生我材必有用”的自信。它包含两个要义:其一,正视自己的不足,不因差异而感到自卑,不为缺陷而感到烦恼,不让弱点影响你的成功。因此,拿破仑没因自己的矮小而放弃,林肯没有因为自己的丑陋而止步,罗斯福没有因为自己瘫痪在轮椅上而沉湎于痛苦。其二,最重要、最关键的一点是自信的人生,成功的人生,在于把握和信任自己的特长、核心竞争力,扬长避短,形成优势,由此进行人生的策划和竞争。
  3.培养自信心的四个基本方法
  一个人的自信心到底源自何处?我个人认为,自信心,一方面来自人先天的禀赋、来自一个人内心高贵的心灵和浪漫奔放的情感。毛泽东是一个自信、坚强的伟人。写起字来气势磅礴,作起词来气吞山河,干起事来惊天动地,具有一种当仁不让、舍我其谁的英雄气概和自信精神。我还认为,自信心是可以后天培养的。由自卑到自信,消除悲观思想,克服胆小、内向等消极思想,克服自我设限等消极心态,需要我们采取正确的方法来加强自信心的培养。
  (1)培养自己的核心竞争力,变“克服缺点”为“发挥优势”
  培养自信的关键在于认识并发掘自身的优势,培养并形成自己的核心竞争力。一个人如果真的具备了“专而精”的核心竞争力,则这个学生一定是个自信的学生,自信心就来自于自己已经具备的核心竞争力,以及由此带来的优越感。从某种意义上说,这比弥补自身的劣势更重要。
  许多年轻人缺乏自信的原因是,我们以往的教育总是强调人的成长,是不断克服缺点的过程,我们的家长和老师在应试教育指挥棒的操弄下,更喜欢批评,而不鼓励学生。我们许多学生也因此只看到了自己的缺点,而没有看到自己的优势和长处,在这样的教育环境中长大的学生,逐渐相信了家长和老师在批评时使用的说法,并慢慢认为自己天生愚笨、脑子不好使.没有艺术细胞,没有自制力,无可救药。自信因此从成千上万名资质甚佳的学生身上悄悄溜走了。
  我们青年学生要改变观念,要由克服缺点变为发扬优势和长处,要由盲目学习变为主动学习、兴趣学习。要由因循守旧变为个性开朗、思想开放、个性张扬。总之,我们要多欣赏自己的优点和长处,要结合自己的兴趣和爱好,做到术业有专攻,真正培养出自己的核心竞争力,形成自己在某一方面某一领域的优势地位、优势技能。这样,自信必立。
  (2)赞美自己,自我欣赏,从潜意识做起
  自信是一种态度,也是一种感觉,可以通过积极的自我暗示反复训练,经过潜意识的每一次思维,每一次强化,告诉你自己:你是值得信任的,你应当为自己感到自豪。
  我们每天都不要忘记自我欣赏,自我鼓励:“我真的很不错!”“我很有两下子!”“只要我努力,我比别人做得更好!”“我伟大的抱负一定能实现。”
  每个人都有值得夸耀的东西,别人学习成绩好,你可能身体特棒:别人头脑灵敏,你可能品德淳朴很有人缘;别人可能在老师面前出尽风头,你可能会骑马、会武术、会玩小魔术而获得同学的喝彩。只要你有一项压众,你大可不必自卑,或许将来踏上了社会你比他们还要行。
  在你的影集里一定收藏了很多照片,你不妨把你最中意的照片找出来每天都去欣赏,或者把它们放大后放入金边镜框里,然后挂在屋中最显眼的地方。每当你看到它时,你的心目中,就会条件反射出一个明快、健康的自我。从此,你会觉得信心百倍、干劲冲天,敢于向一切困难挑战。
  与其注意电影明星广告,不如认真地创造并欣赏自我。
  如果你是一个有理想、有抱负的人,意志坚强的人,那你就更应该自己赞美自己:我并不是那种鼠目寸光的人,我有远大的理想,我并不争一时的胜负和长短。我志坚意毅,我勇敢顽强,我是不可战胜的。最后的胜利一定属于我。
  坚持积极的自我暗示,把自己的梦想、渴望、价值观念、奋斗目标深深地刻在潜意识中,并且采取行动,付出代价,你就一定会获得深深的自信。一个人如果从精神层面树立了自信的潜意识,那么这个人一定会取得最后的胜利。
  (3)用行动激发人的自信心
  有自信心的人,会勇敢地去行动(办自己“信”的事),反过来行动本身又会增强一个人做事的自信心。
  任何事情只有行动了,才知道事情是怎么回事。若做成了一件事哪怕是小事,对一个人的自信心也将有极大的提高。
  清朝学者彭端淑在告诫子侄时写了《为学》一文,说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”
  接着他讲了关于两个和尚的故事。
  四川边境上有两个和尚,一个贫穷,一个富裕。穷和尚告诉富和尚说:“我想到南海去,成吗?”富和尚说:“你凭什么去?”穷和尚说:“我只要一只水瓶、一个饭钵就足够了。”富和尚说:“我好多年来想雇船沿长江而下,还没有办到。你凭什么来着!”到了第二年,穷和尚从南海回来,把这件事告诉富和尚。富和尚脸上露出了羞愧的神色。

精彩内容
这是一本专为大学生量身定做的普及成功规律、介绍成功方法的成功素质教育励志教科书,为大学生求学、修身、就职、创业,突破人生逆境,追求成功人生提供可借鉴的方法和范例。本书稿将成功学的准则、黄金定律很好地揉合在给大学生的忠告里,摒弃了浮躁喧嚣的糟粕,给当代大学生予以多方面的指引。

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