【假一罚四】教师心理健康编者:郑淑杰//孙静//王丽
集团直发，全新正版书籍，假一罚四，放心选购。可开发票
￥ 30.5 8.0折 ￥ 38 全新
库存3件
浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:郑淑杰//孙静//王丽
出版社北京大学
ISBN9787301234358
出版时间2014-01
装帧其他
开本其他
定价38元
货号30081610
上书时间2024-07-04
- 店主推荐
- 最新上架
![【全新正版，假一罚四】老友、爱人和大麻烦[加] 马修·派瑞9787544798501译林](https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/19363336/ec517fa93239f8f3_s.jpg)
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一章 绪论
第一节 心理健康概述
一、什么是心理健康
二、心理健康的标准
三、心理健康划分标准
四、日常生活中的心理健康评判
第二节 教师心理健康
一、教师心理健康的意义
二、教师心理健康的标准
三、中国教师心理健康的现状
第三节 教师心理健康的维护
一、教师心理压力
二、教师心理健康维护的途径
第二章 教师常见的心理问题
第一节 适应不良
第二节 角色冲突
第三节 人格障碍
第四节 心身疾病
一、情绪与免疫
二、性格与身体健康
第五节 职业倦怠
第六节 神经症
一、神经衰弱
二、焦虑症
三、强迫症
四、抑郁性神经症
五、恐怖症
第三章 心理问题成因
第一节 生物学基础
一、大脑解剖与生理基础
二、神经生化基础
三、遗传基础
第二节 心理学观点
一、心理动力学
二、行为主义
三、人本主义
第三节 工作、社会地位
一、工作
二、社会地位
第四节 社会文化
一、社会文化因素影响心理问题评价标准
二、社会生活事件是造成心理问题的直接外因
三、社会文化因素影响对待心理问题的态度、处理办法
第四章 教师的认知与心理健康
第一节 社会认知
一、影响社会认知的因素
二、认知偏见
三、归因
第二节 认知与心理健康
一、认知理论关于心理健康的基本观点
内容摘要
郑淑杰、孙静、王丽编著的《教师心理健康》阐述了教师心理健康的基本知识和理论，从心理过程、
职业特征和人际关系视角探讨了教师心理建立的具体问题。围绕教师可能面临的种种困难及问题选取和组织材料，提供心理自我保健知识和心理调节方法，以期让教师拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地工作和生活，以健康的心理教育指导学生
。
本书具有如下特点：从问题出发并以解决教师实际问题为目标结构全书，可读性强，以大量来自教师工作实际的案例和知识窗贯穿全书，提高了阅读的趣味，并对教师有显著的启发和借鉴意义；理论与实践有机结合，理论介绍系统而有针对性，将有关教师心理健康的理论嵌套于对问题的理解和解决中加以陈述，避免了理论阐述的乏味和空泛，也提升了本书的深度。
本书对于深化教师心理健康研究，促进教师心理健康良性发展，将起到积极的推动作用。可作为教师职前教育和职后培训的教材和参考用书，以及师范教育、学前教育等专业本科生教学和相关专业选修课用书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价