【假一罚四】好玩的课堂(美) 杰德·迪尔伯里, 朱莉·琼斯著
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作者(美) 杰德·迪尔伯里, 朱莉·琼斯著
出版社机械工业出版社
ISBN9787111733126
出版时间2023-08
装帧平装
开本其他
定价69.8元
货号4435571
上书时间2024-06-30
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商品详情
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作者简介
杰德•迪尔伯里（Jed Dearybury）
美国有名教师，游戏化教学的倡导者和实践者，南卡罗来纳州杰出数学和科学教学总统奖获得者，并因其在教育方面的热情和成就而被评为南卡罗来纳州年度教师的前五名入围者。
朱莉•琼斯 博士（Julie Jones, PhD）
拥有20多年教学经验的美国资深教师，游戏化教学的倡导者和实践者。在过去的十年里，她担任康沃斯大学的教学主任一职，一直在为康沃斯大学的未来教育工作者提供培训和支持。她擅长将教育过程变得更富有创造性和游戏化。
颜玮
拥有21年跨国企业工作经验。2019年获IPA国际汉语教师资格证。曾受美国波士顿沙龙中文学校邀请，在其主办的夏令营教授“公众演讲”和“中国古诗词”两门课程，荣获很好教师奖。具有丰富的翻译经验，曾翻译了《爱的断舍离》《幸福小小步》《儿童情绪自控力工具箱》等多部作品。
目录
本书作者在书稿中强调了游戏化学习的意义, 同时分享了大量有助于营造有趣好玩的游戏化课堂的案例和资源。它鼓舞和启发更多的教师从“孩子真正的需要”出发, 将有趣的游戏活动与孩子不得不掌握的教学内容和知识结合起来, 创造性地改善自己的教学过程, 让学习与孩子的兴趣产生联系, 与真实的生活产生联系, 与外部无限的世界产生联系。
内容摘要
作为两名资深的倡导“游戏化教学”的教师，两位作者在书稿中强调了游戏是如何改变学习的，同时分享了大量有助于营造有趣好玩的游戏化课堂的案例和资源。它鼓舞和启发更多的教师从“孩子真正的需要”出发，将有趣的游戏活动与孩子不得不掌握的教学内容和知识结合起来，创造性地改善自己的教学过程，让学习与孩子的兴趣产生联系，与真实的生活产生联系，与外部无限的世界产生联系。活学活用，举一反三，帮助老师和学生更好地成长，以应对快速变化的时代。本书图文并茂，通俗易懂，适合所有教育工作者阅读借鉴。
主编推荐
1. 向教育者展示如何做才能比当前以考试为导向的教育模式做得更好。2. 每个人都喜欢游戏和玩耍。科学表明，充满游戏玩耍的课程是孩子学习的很好方式。3.玩耍的反面不是学习，而是抑郁。严重缺乏玩耍会导致抑郁症。4. 学习必须是有意义的，学习必须是与学习者的生活相关的，学习必须是有趣好玩的。
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