【假一罚四】学前儿童美术教育与活动指导林琳, 朱家雄编著
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浙江嘉兴
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作者林琳, 朱家雄编著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576024548
出版时间2022-06
装帧其他
开本其他
定价49元
货号3994073
上书时间2024-06-29
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作者简介
林琳，华东师范大学教育学部副教授，著有《学前儿童美术教育》（华东师范大学出版社）等书。朱家雄，华东师范大学教育学部教授，著有《学前儿童卫生学》（华东师范大学出版社）等书。
目录
本书主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评价等内容。在本次修订中, 替换了大量陈旧案例, 以最新大班、中班、小班案例对学前儿童美术教育的方法、特点等进行详细阐述, 以帮助职前学生了解学前儿童美术教育的类型和内容, 帮助职后教师进一步拓展学前儿童美术教育活动的设计思路。
内容摘要
本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性，同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿童美术发展的阶段与特征的相关理论进行了梳理，结合我们的研究提出了儿童绘画、手工制作、美术欣赏能力发展的阶段及特点，为一线教师结合幼儿美术发展的水平进行各种类型美术活动的指导提供了可供借鉴的理论和方法。此外，结合当前美术教育实际，考虑到不同地区美术教育发展的实际情况，对美术教育从高结构的单一学科的美术教育到低结构的区角活动的美术教育进行了比较，并结合实践分析了如何将美术教育与其他领域教育进行整合。同时，通过来自一线教师实际教学经验的总结，结合案例的分析，帮助读者更加透彻地理解所学内容，掌握实施美术教育的操作技巧，从而有利于读者日后将实践技能迁移至实际的教学之中。
主编推荐
1.阐释学前儿童美术教育的来源与发展。本书从美术、儿童美术的起源谈起，对学前儿童美术的能力构成、发展阶段、表现特点等内容，辅以儿童真实的美术作品，进行了详细的阐释和分析。2.解析学前儿童美术教育的方法和支持。本书详细梳理了学前儿童美术教育的方法，将单一学科背景、主题活动背景以及区角活动背景下的学前儿童美术教育细分并进行论述，构建学前儿童美术教育的资源库。 3呈现幼儿园美术教育的设计与实例。本书从幼儿园美术教育的设计和实施层面出发，对设计的内容、方法，实施的过程、评价等作为重点内容进行呈现，同时辅以幼儿园美术活动的真实案例。
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