【假一罚四】大潮澎湃(1921-1927)(精)/马克思主义与20世纪中国文艺活动苏志宏|总主编:许明//马驰
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作者苏志宏|总主编:许明//马驰
出版社河南人民
ISBN9787215093881
出版时间2018-03
装帧其他
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定价80元
货号30103248
上书时间2024-06-26
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目录
绪论 我爱这土地——爱国主义与1920年代的革命文化活动
第一章 以唤醒国民为目的——中国戏剧的现代性转型
第一节 话剧——中国20世纪革命文艺活动的主要形式
一、中国戏剧的现代性转向
二、传统戏剧形式已经不适合中国戏剧现代性转向的要求
三、话剧是国民教育和动员的工具
第二节 反映现实革命的“文明戏”——广场宣传与20世纪初的新剧运动
一、“文明戏”或“新剧”的成形——春柳社
二、春阳社
三、新剧同志会与进化团
四、艺术审美性、宣传功能性与市场价值的张力——关于新剧改革的历史反思
第三节 “问题剧”、“爱美剧”与“普罗剧
一、批判与引进
二、“戏剧改良”与“问题剧
三、“爱美剧”运动与中共早期的戏剧宣传活动
四、田汉的“南国”戏剧运动与“普罗剧
第二章 从多元化发展到“左翼”电影——20世纪20年代中国电影文化掠影
第一节 国民意识与商机——1920年代的中国电影格局
一、救亡、启蒙和市场
二、1920年代中国电影业的基本状况
三、电影与国民意识
四、国民性与市场价值
第二节 从滑稽短片到故事片（1921—1927）
一、滑稽短片——中国电影的初创阶段
二、《阎瑞生》的启示
三、“营业主义加上一点良心”——默片时代的国产故事片
第三节 民族主义视域中的中国现代性想象
一、群体的娜拉——20年代的女影星
二、反帝反封建的民族主义想象——黎民伟与20年代的纪录片
三、市场的困境与民族主义的突围——从武侠片、神怪片到“左翼”电影
第三章 个性解放、平民教育和文化认同——20世纪20年代启蒙思潮的多元景观及其基本趋势
第一节 国民责任、民粹主义和阶级意识——中国启蒙思潮的历史走向
一、国民责任
二、民粹主义
三、阶级意识
第二节 个性尊严与改造社会——以“呜呼苏梅”事件为视角
一、关于“五四早期共识”及其边缘化问题
二、个人主义的人间本位主义
三、“呜呼苏梅”事件
四、以人道主义为目的的社会发展观——关于“呜呼苏梅
事件的思考
五、两种不同的个人权利的启蒙观
六、民主是一个历史的具体的概念
第三节 民族认同与启蒙思潮的转向——1920年代的“平民教育”运动
一、民族危机与中国现代文化教育
二、20年代的“平民教育”运动
三、“平民教育”与国民素质
四、晏阳初“平民教育”运动和思想的反思与评价
第四章 中国现代民族主义思潮与中共民主革命纲领
第一节 中国现代民族主义意识形态的深入发展
内容摘要
围绕着中国文化在1920年代由多样性的生态格
局向国民革命和民族主义激进主张的转化这一主线索，苏志宏著的这本《大潮澎湃(1921-1927)》抓住了20年代的戏剧、电影、人道主义思潮、女权主义思潮、平民教育思潮、中国现代民族主义思潮和中共早期妇女运动等文化形式、现象、事件和潮流，试图将这一主线索置于这一系列社会文化活动的产生和发展过程之中予以言说。
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