【假一罚四】政府购买教育服务案例研究/教育科学与实践创新丛书编者:周玲//林婕|责编:梁铜华
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作者编者:周玲//林婕|责编:梁铜华
出版社北京理工大学
ISBN9787568292511
出版时间2020-11
装帧其他
开本其他
定价56元
货号31065504
上书时间2024-05-24
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目录
案例1 政府与社会资本的“联姻”:浙江省瑞安市新纪元实验学校公私合作模式探索
案例2 四两拨千斤:浙江省长兴县教育券探索
案例3 效率与公平:江苏省南京市幼儿助学券探索
案例4 支持与干预:中国香港学前教育学券计划
案例5 “管、办、评”联动模式下的上海市浦东新区东沟中学委托管理实践
案例6 排异与融合:上海市崇明区竖新小学的委托管理之道
案例7 “到深圳来就是深圳人,就能接受学前教育”深圳市学前教育购买学位
案例8 项目驱动下的培训服务:陕西省白水县国培项目中购买教师培训服务探索
案例9 学前教育领域的公私合作:浙江省温州市鹿城第十七幼儿园的诞生之路
案例10 自上而下地推动:江苏省镇江市政府购买学前教育服务探索
附录1 政府购买教育服务相关政策文件
附录2 政府购买教育服务具体项目
附录3 政府购买教育基础设施建设项目信息
附录4 瑞安市瑞祥实验小学PPP项目资格预审公告
内容摘要
2013年,《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》中提出,在教育等基本公共服务领域,要逐步加大政府向社会力量购买服务的力度。政府购买教育服务,作为政府购买公共服务的一类,是对教育领域政府提供教育服务在生产方式上的一种探索,是教育公共服务供给侧结构性改革的重要内容。在实践领域,早在2000年左右就有地方开始尝试着开展了这方面的改革。
按照教育活动开展所覆盖的领域,政府购买教育服务的范围包括学位服务、管理服务、教学服务、基建服务、培训服务、后勤服务等,实践中我们可以看到购买学前教育学位、教育券、委托管理、教师培训、“课后一小时服务”、研学外包、基础设施建设PPP项目等具体的项目活动。本书围绕以上主题,搜集汇编了10个案例,在案例描述的基础上,就案例中所反映出的矛盾点和经验教训提出了若干思考问题,作者依据政府购买教育服务的理论研究对每一个案例进行了评析。作为政府公共财政支出的重要组成部分,近年来我国各地政府购买教育服务的项目推进,离不开政府政策的规划与引导,为此,本书在最后的附录部分,将中央和各个地方政府出台的相关政策文件进行了整理,并尽可能地罗列出各地政府购买教育服务的项目。
政府购买教育服务案例研究,旨在帮助我们建立对现实中真实问题的感受和认识,并通过这种感受和认识不断地反思和完善理论研究,期待政府购买教育服务的持续研究。
本书不仅可用于教育专业硕士案例教学,同时还能够为教育经济与管理及相关学科的学者、研究人员等提供有价值的研究素材,也能够为一线教育行政管理人员提供丰富的经验借鉴。
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