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  • 【假一罚四】萝丝和小雨/世界青少年大奖小说(美)安·M.马丁|译者:陈蕾
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【假一罚四】萝丝和小雨/世界青少年大奖小说(美)安·M.马丁|译者:陈蕾

全新正版书籍，假一罚四，可开发票。

￥ 10.9 4.1折 ￥ 26.9 全新

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浙江嘉兴
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作者(美)安·M.马丁|译者:陈蕾

出版社未来

ISBN9787541765575

出版时间2019-01

装帧其他

开本其他

定价26.9元

货号30460465

上书时间2024-05-18

朗朗图书书店
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品相描述：全新
商品描述
导语摘要
 (美)安·M.马丁著的《萝丝和小雨/世界青少年大奖小说》的主人公萝丝·霍华德是一个自闭症女孩儿，她着魔于同音词，并且她对搜集同音词有非常特殊的规则，甚至连自己的名字”萝丝”也有”螺丝”这个同音词。当然，她的狗”小雨”也有两个同音词：小语，小羽。小雨是爸爸带回家送给萝丝当做礼物的一只走失的狗，萝丝非常爱她的小雨，她们俩几乎形影不离。但是爸爸对需要特殊照顾的女儿却缺乏耐心，常常独自在酒吧度过整个晚上，家里只有小狗小雨陪伴着萝丝。当一场暴风雨袭击小镇时，由于爸爸随意放小雨出门，小雨丢了。萝丝下定决心找到她的狗，甚至不顾自己的安危。萝丝最终找到了小雨，但同时也找到了小雨最初的主人。

作者简介
安·M.马丁的《保姆俱乐部》是出版史上最受欢迎的图书系列之一——全球印刷超过1.76亿册，启发了一代年轻读者。她的小说包括《贝利·蒂尔》（BelleTeal）、《宇宙的角落》（ACorneroftheUniverse）(该书获纽伯瑞奖)、《当下》（HereToday）、《一只狗的生活》（ADog'slife）以及《平安夜》（OnChristmasEve）。另外还有许多深受读者喜爱的合著作品；与宝拉·丹齐格合著的《后附长信》（P.S.LongerLetterLater）及《书信不再》（SnailMailNoMore），与劳拉·戈德温合著，由布莱恩·塞尔兹尼克绘制插画的《玩偶》（TheDollPeople）及《世上最吝啬的玩偶》（TheMeanestDollintheWorld）。她现居纽约州北部。

目录
第一章
    1.我——一个名叫萝丝(螺丝)的女孩
    2.我的狗狗，小雨(小语，小羽)
    3.谐音词的规则
    4.我的爸爸，韦斯利·霍华德(这个名字没有谐音)
    5.小雨的来历
    6.我等待的人
    7.我不搭校车上学的原因
    8.我的教室
    9.坐在我身边的莱布勒女士
    10.安德泗不遵守规则
    11.小雨去学校
    12.再说一说谐音词
    13.放学后
第二章
    14.气象台报道的那场风暴
    15.我们生活的地方
    16.飓风到来前该如何准备
    17.等待
    18.风暴的声音
    19.我喊小雨的时候她没来
    20.我对爸爸发火的原因
    21.小雨的鼻子
    22.究竟发生了什么
第三章
    23.爸爸对我发火的原因
    24.我打电话给韦尔登叔叔
    25.怎样寻找丢失的小狗
    26.一个叫我“女士”的人
    27.我的故事让人伤心
    28.坐韦尔登叔叔的车出去
    29.想到新的谐音词时不该做的事
    30.空闲时间
    31.好消息
    32.位于纽约州艾尔玛拉的“幸福萌宠”
    33.微芯片是什么
    34.卡普莱拉女士的话
第四章
    35.我必须做的事
    36.库希尔老师的建议
    37.小雨过去生活的地方
    38.格洛弗斯镇的杂货铺
    39.招领：一条毛色金黄的母狗
    40.帕尔瓦尼找到了一组谐音词
    41.爸爸用错了代词
    42.保护小雨
    43.库希尔老师说的话
    44.再见
第五章
    45.安静的房子

精彩内容
 1.我——一个名叫萝丝(螺丝)的女孩我叫萝丝·霍华德，我还有个谐音词或者说同音词的名字，叫“螺丝”。
我的老师库希尔女士说，大多数人把同音词当成谐音词，其实是不准确的。
“犯错误和违反规则之间有什么不同呢？”我好奇地问。
“犯错误往往是无意的而不是有意的；违反规则往往
是故意的。”库希尔老师说。
“但如果——”我的话还没说完，就被库希尔老师打断了。
她说：“这就像人们常把同音词当成谐音词一样，但其实二者是有区别的。”“‘违反’也有个谐音词，是‘喂饭’。”我说。
从上面的描述中，你应该可以看出，我很喜欢字词，尤其是谐音词。当然，我还喜欢规则和数字。下面我给自己喜欢的一些东西排了个序：1.字词(尤其是谐音词)2.规则3.数字(尤其是质数)我要告诉你一个故事。这是一个真实的故事，也就是说，这不是虚构的小说。
讲故事的步骤是这样的：首先，你要介绍主人公。我写的是我自己的故事，所以主人公就是我。
因为我的名字有个谐音词，所以，我还给我的狗狗取了个谐音词的名字——小雨，这是一个特别的名字，因为这个名字有两个谐音词——小羽和小语。我会在第二章里记述更多有关小雨的内容。第二章的章名，我打算叫“我的小狗，小雨(小语，小羽)”。
关于“记述”这个词，有一点很重要，那就是它有三个谐音词——技术、计数和记数。这是到现在为止我能想出来的唯一一组四个都谐音的词。如果哪天，我能想到另一组这样的词，我一定会开心不已。
我和爸爸住在一起，他叫韦斯利·霍华德，这个名字一个谐音词都没有。
从我家门廊望去，可以看到我家的前院、车道和门前的马路，这条马路叫哈德路。马路有两个谐音字——露和录。马路的另一侧是一片小树林，透过树木间的间隙，可以看到纽约高速公路。“看”这个字也有谐音“瞰”。更棒的是，“看到”一词有两个谐音词——“砍刀”和“砍倒”。
我在纽约哈福德小学读五年级。哈福德只有一所小学，而五年级只有一个班，我就是这个班的一员。我的同班同学年龄大部分都在10岁到11岁之间，而我马上12岁了。
我已经留了一级，两个学期，整整一年。学校里没人知道该拿我怎么办。
在学校，因为我过于遵守规则和时刻不忘把谐音词挂
在嘴边，同学们常常取笑我。莱布勒女士是我的心理辅导
老师，她告诉我，除了谐音词、规则和质数以外，还有许多事情可以聊。她鼓励我想一些话题。我想，除了谐音词

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