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家有倔孩儿

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重庆渝北
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作者[美]罗伯特·J.麦肯兹 著;张东宾 译

出版社华夏出版社

出版时间2013-01

版次1

装帧平装

货号D11

上书时间2024-05-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]罗伯特·J.麦肯兹 著;张东宾 译
  • 出版社 华夏出版社
  • 出版时间 2013-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787508072838
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 273页
  • 字数 207千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《家有倔孩儿》分成两部分,回答了两个基本问题:第一,你和孩子之间到底怎么回事?第二,面对这种情况,你应该做些什么?第一章至第五章旨在帮助你认识到你和孩子之间的互动变化,并让你认识到哪些是你正在做却毫无用处的事。认识不到这一点,想要避免重蹈覆辙,即便有可能,也会很困难。因为,很多时候你那样做时,自己并没有意识到。
【作者简介】
  罗伯特·J·麦肯兹博士,家庭治疗学家和教育心理学家。在教育中的设立界限方面,他是全世界最有影响力的专家,有30多年的经验。每年他在美国领导50多个关于界限设定项目的工作坊。
【目录】
致谢
导言

第一章理解个性强的孩子
谁是个性强的孩子?
发现孩子的气质
我的孩子是怎么变成这样的?
孩子的行为如何影响你
你的气质发挥何种作用?
无效的指导易导致家庭纠纷
父母与孩子的气质匹配度
我们不能改变孩子的气质,但可以理解和引导

第二章个性强的孩子如何学习规则
孩子是通过感觉来获得经验
当父母言行不一时,孩子们就会置之不理
孩子们是如何试探父母的底线的?
气质不同,学习方式就不同
言传不如身教

第三章家长们如何教授规则
专制或惩罚性方式(坚定但不够礼貌)
宽容性方式(礼貌但不够坚定)
混合性方式(既不坚定也不礼貌)
民主性方式(态度坚定而且礼貌)

第四章你的界限是坚定的还是含糊的?
含糊的界限:当“不”意味着“可以”或者“也许”
坚定的界限:“不”的确意味着“不”
本章小结

第五章家庭舞蹈
家庭舞蹈会鼓励和奖励孩子们的不良行为
宽容式舞蹈
惩罚式舞蹈
混合式舞蹈
本章总结

第六章如何让你的语言清楚
如何给出清楚的信息
本章总结

第七章避免家庭纠纷
当孩子假装没听见时,进行核实
当孩子争辩时,及时中断
……

第八章如何让你的行动清楚
第九章激励个性强的孩子
第十章教授技能:示范的效果最好
第十一章改变:它会很快就发生吗?
附录
建议读物
译后记
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