缺失的语文课2 杜永道 人民日报出版社
正版二手书，发货前杀菌消毒，保证符合品相，不缺页，圆通发货（圆通不到走邮政），下单后24小时内发货。
￥ 10.7 3.0折 ￥ 36 九品
仅1件
天津宝坻
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者杜永道
出版社人民日报出版社
ISBN9787511520524
出版时间2013-09
装帧平装
开本16开
定价36元
货号972049775162146822
上书时间2025-01-10
![破窗 [美]迈克尔.莱文 中信出版社](https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/eeaddbac/53fa8a2bc1656f69_s.jpg)
![遇见动物的时刻(2022) [美]克雷格·查尔兹 浙江教育出版社有限公司](https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/cdcabadf/27db7c332d99720c_s.jpg)
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
导语摘要
《缺失的语文课(那些被你轻视的常识)》是普及语言文化知识的《缺失的语文课》的第二本。《缺失的语文课》自2011年出版以来，广受好评，多次重印。第二本在内容与形式上均承袭第一本风格，是第一本的补充，另外增加了《语文趣话》和《语文观察》两部分，通过历史和当今社会文化现象来讲语言问题，读来兴味盎然。此系列读本资料性、实用性强，是文秘人员、编辑记者、学校师生及语文爱好者案头必备之物。本书由杜永道著。
作者简介
杜永道，国家语委《语言文字报》原主编全国人大常委会法制工作委员会立法用语规范化专家咨询委员会委员，中央电视台总编室特约语言文字顾问，北京市语言文字测试中心专家委员会委员目前在《人民日报》（海外版）、《光明日报·求疵》《语言文字报》《语言文字周报》《小学语文教师》《三晋都市报》等报刊上撰写答复读者语言文字问题的专栏。发表语言文字论文、随笔百篇，出版有《说话的诀窍》《缺失的语文课》等著作。
目录
字词句解说
1.“捱”宜改为“挨”
2.“把打落的红枣儿拣起来吃”的写法是否正确
3.“把关系，都有体现”为什么是病句
4.“倍”不宜用来表示数量减少
5.“被汽车车L了”还是“被汽车压了”
6.“比雨后的春笋窜的还快”中的“！窜”应为“蹿”
7.表“无法形容”的“得”不宜写成“的”
8.“表象”不宜写成“表相”
9.“别价”还是“别介”
10.“×不棱登”的意思
11.“成”是独体字还是合体字
12.“重获新生”的说法不妥
13.“丛书”指什么书
14.“当的时候（时）”中的“时候（时）”不宜缺少
15.“到邻居家去呆着”中的“呆”宜写成“待”
16.“嘀哒”宜写成“嘀嗒”
17.“迪斯尼”还是“迪士尼”
18.“迭起”不宜写成“叠起”
19.“鼎”字是什么结构
20.“定制”还是“订制”
21.多项列举后的“等”和“的”意思不同
22.“购买、使用、维修及其管理”的说法不妥
23.“胡编乱造”还是“胡编滥造”
24.“沪上”的意思
25.“黄榜”还是“皇榜”
26.“获益匪浅”中的“匪”是什么意思
27.“极为迫切”还是“亟为迫切”
28.“集腋成裘”不宜用于负面事物
29.“既”表并列关系时宜用“又、且、也配合”
30.“继续投入使用”的说法不妥
31.“脚指头”不宜写成“脚趾头”
32.“藉此”中的“藉”应写成“借”
33.“尽如人意”及其否定形式
34.“进而”的正确使用
35.“囿”是什么意思
36.句子不宜用问号割裂开来
37.“绝无仅有”的用法
38.“堪”和“不堪”
39.“看在.的分上”还是“看在……的份上
40.“亮丽的风景线”还是“靓丽的风景线”
……
近义辨析
读音辨正
标点用法指误
其他
附录一
附录二
代后记
内容摘要
《缺失的语文课：那些被你轻视的常识（2）》是《缺失的语文课-那些被你轻视的常识》的姊妹篇，《缺失的语文课》自2011年9月出版以来，得到读者的广泛赞誉。应读者之请，作者再接再厉，用时一年半整理出268个新问题，结集成册，以补一本之遗缺这些问题均源自实际，多见于媒体，是常见而又极易被人们忽视的语文知识。作者承袭了上一本书的写作风格，旁征博引，深入浅出，不只给出佳答案，亦融入许多相关知识和自己的观点。所以，《缺失的语文课：那些被你轻视的常识（2）》既是实用的工具书，又是有趣好看的文化读本除此而外，《缺失的语文课：那些被你轻视的常识（2）》另增《语文趣话》《语文观察》两部分，通过历史和名著中的故事讲述语言问题，评说社会语文现象，读来令人耳目一新。
主编推荐
268个为什么，再续《缺失的语文课》，拾遗补缺，夯实基础，避免似是而非的常识性错误，媒体从业人员、文字工作者、语文教师、在读学生的得力帮手。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价