菲伯尔钢琴基础教程 [美]南希·菲伯尔（Faber.N.） 人民音乐出版社

南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔，是美国著名音乐教育家、钢琴家、儿童教育心理学发展及研究专家，拥有美国密歇根大学和范德比尔特大学两个博士学位。作者结合了各自作曲家与演奏家的背景，使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超过200种的专业图书，其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之旅”系列出版物。 菲伯尔夫妇认为，学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的成功，重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念也全面地体现在菲伯尔夫妇的文章、教材以及教学实践中。南希·菲伯尔与兰德尔·菲伯尔结合了各自作曲家与演奏家的背景，使众多钢琴教师与学生成为其追随者。这对夫妇组合已出版了超过200种的专业图书，其中就包括在世界范围内广受赞誉的“钢琴之旅”系列出版物。菲伯尔夫妇认为，学习钢琴不仅是为了个人情感的表达与演奏的成功，重要的是为了发展孩子的音乐创造性与认知能力。这个理念也全面地体现在菲伯尔夫妇的文章、教材以及教学实践中。

关于本书
单元一 弹奏入门
什么是技巧？
五个钢琴“技巧秘诀”
1.良好的坐姿
2.圆圆的手形
3.指尖稳固有力
4.手臂的重量
5.正确的大指位置

单元二 基本节奏
我的指尖稳固又有力！（指尖稳固有力）
练习曲：我的第一首练习曲
练习曲：牧羊人的笛声
乐曲：星星在闪耀

单元三 音名ABCDEFG
饼干时间（指尖稳固有力）
飞 碟（手臂的重量）
贝多芬的小故事（正确的大指位置）
与贝多芬一起散步（正确的大指位置）
乐曲：火车来了
乐曲：猫咪之歌

单元四 认识五线谱
自行车铃声、蓝色大公共汽车（圆圆的手形）
我的小发明、我的机器人在散步（圆圆的手形）

单元五 中央CDEFG
舞蹈乐队的鼓手（手臂的重量）
青蛙和乌龟
乐曲：主题与变奏

单元六 中央CBAGF
明亮的月亮（正确的大指位置）
练习曲：追逐的两只小松鼠
乐曲：小星星

单元七 五线谱上的跳进
小 象（圆圆的手形）
小象妈妈（圆圆的手形）
练习曲：车轮滚滚
乐曲：“年”的故事

单元八 低音CDEFG
键盘上的小猫（良好的坐姿）
练习曲：科勒的练习曲
乐曲：骑马

单元九 延音线
骑自行车（你来做老师）
练习曲：沉静的落日
乐曲：小号之歌

单元十 四分休止符
拍手游戏（你来做老师）
练习曲：太极
乐曲：小雨，小雨，快停下
乐曲：盛大的庆祝
毕业证书

 钢琴技巧不仅仅是对手指肌肉的训练，它还是弹奏时连贯于身体、手臂、手腕和手指之间相互协调的技术，统称为“技巧姿势”。
 这些“技巧秘诀”通常作为日常预备练习使用。通过书中的预备练习、练习曲和乐曲，学生可以掌握正确的演奏技巧，养成良好的演奏习惯。
 钢琴演奏需要对技巧与声音进行控制。艺术表现力是演奏的目的，技巧是实现艺术表现力的手段。
 《菲伯尔钢琴基础教程（第1级）技巧和演奏》把技巧与艺术表现力融为一体，每个单元里都有练习曲和乐曲。这些作品通过使用特定的技巧练习，充分发挥了音乐的表现力。
 良好的技巧是通过耐心细致的重复练习养成的。有效练习的前提是对钢琴技巧原理的准确理解，乐曲的流畅性和准确性才能在反复的练习中产生。有效的练习还需要敏锐的听觉，因此，我们需要引导学生仔细听，这样才能充分发挥他们的艺术表现力。

 《菲伯尔钢琴基础教程（第1级）技巧和演奏》引入了让人兴奋的新的教学理念。这一理念已被世界多所著名大学及音乐教育工作室采纳，它通过理性、创造性与感性兼有的教学，旨在提升学生的“音乐情商与智商”。
 通过极富成效的“技巧秘诀”，使学生能够胜任练习曲、独奏乐曲、节日演出以及各种愉快的场景演奏。