DADA全球艺术启蒙系列·第1辑·艺术大师:04梵高 Marie,Novion 中信出版社

　　编辑寄语

　　抽丝剥茧，细细品味

　　亲爱的弟弟：

　　谢谢你今天的信，还有附在信里的5 0 法郎……至于我嘛，我一心扑在绘画上，想要努力跟那些我非常喜欢和欣赏的画家画得一样好……我欣喜地发现，高更画的那幅布列塔尼风景非常美，而且我觉得，他在那里画的其他作品也应该很美。你会看到《杜比尼的花园》的样稿（这是我最想创作的画之一）·一张老茅屋的草稿，还有两幅描绘雨后广袤稻田的样稿，这个系列我一共画了3 0 幅。另外，希尔钦让我拜托你帮他订购这张清单上的颜料，就是之前你帮我买过并寄来的那种……我把我自己需要订购的材料减到了最少。回头见。保重，祝生意顺遂。替我跟乔转达问候和思念。

　　文森特

　　这封信是梵高在1890 年7 月23 日寄给弟弟提奥的，就在几天之后，梵高离开了人世。这是他写的最后一封信，我们从信中可以看出，虽然梵高在10 年间画了2000 多幅画，但他的生活境况却没有起色。他一如既往地勤勉作画，想要跟那些他仰慕的大师“画得一样好”，并一直梦想着能与高更和其他艺术家组成一个小团体，大家一起作画。但直到临终，梵高依旧默默无闻。在这封信中，他连同自己的样稿一同寄给了弟弟，巴望着能在巴黎为人所知，费尽了心思想要卖出自己的作品。梵高能够继续画画，还得谢谢弟弟寄给他的钱和这些颜料。这么说让人难以置信，今天世界上最著名的艺术家之一，竟然是在这样一种不堪的境况中走到了生命的终点！那么，在赫赫大名的背后，在这些如今尽人皆知的绚烂色彩的背后，梵高究竟是怎样的一个人呢？他有着多样的面孔，就让我们潜入他的世界，抽丝剥茧，细细品味……

　　【法】克里斯蒂安·诺比亚尔、安东尼·乌尔曼，均为法国著名艺术出版社arola资深出版人，在童书领域有广泛的影响力，其策划出版的dada系列在全球销量超过千万册，已持续出版25年，成为法国出版史上的经典少儿艺术丛书。

踏着梵高的足迹

既非神，也非天才？

人民的小慈父

情迷日本

一幅作品道尽梵高

系列画：迎风摇摆的树冠

黑暗的领主

朋友间的艺术？

疯狂的绘画

梵高，后来呢？

艺术ABC

笔触工坊

　　"DADA是法国家喻户晓的艺术启蒙系列。它诞生于25年前，由法国巴黎大学的艺术教授们亲子执笔专为孩子而写，至今已经拥有了200多种单册，至今仍以每年9本的速度产生着全新的内容。它以艺术专业性和特别适合孩子的艺术普及方式，在25年间赢得了无数法国家长们的认可，销量过一千万册，已经成为法国爸妈们给孩子读的首要选择的艺术读物。 已经有了200多个“孩子”的DADA艺术大家族，都向孩子介绍了什么样的艺术呢？

　　当然是艺术的方方面面啦，谁让咱们是超大家族呢：

　　孩子中间人气高，孩子好奇的艺术大师——莫奈，梵高，毕加索……

　　孩子接触多，让孩子激动的动画电影——宫崎骏，迪士尼与皮克斯，蒂姆·波顿……

　　当然还有绕不过的古典大师——达芬奇，安格尔，卡拉瓦乔……

　　甚至还有其实很符合孩子胃口的现代艺术大师——杜尚，达利，塞尚……

　　此外，还有世界各国的艺术——埃及艺术，墨西哥艺术，俄罗斯艺术……

　　还有各种艺术媒介的介绍——摄影，设计，建筑，动画……

　　综合起来看，整个DADA艺术大家族，就像一个没有边界的世界艺术博览会，你可以在里面找到任何你希望孩子了解的艺术内容。

　　《DADA·艺术大师系列第1辑》第1辑

　　《莫奈》《沃霍尔》 《毕加索》《梵高》《夏加尔》

　　以艺术家的人生故事和艺术发展为主线，配合大量各个时期的作品，将他们的创作特色，艺术成就，以及代表性画作，清晰地展示出来，并用适合孩子的语言，娓娓道来。每本一个艺术家，或一个艺术主题，容量适中，方便阅读。

　　不需要美术基础，家长就能在愉快的阅读中补上曾经缺失的美学教育

　　不需要父母督促，孩子就能在新奇的体验中开启自主发现艺术之旅

　　美好家庭赏读必备，和孩子一起继续美的熏陶

　　优质美育课堂参考，帮助老师拓宽孩子的艺术视野

　　带回家的美术馆：艺术家各时期大量珍稀作品大图展示，图文紧密配合，密集的艺术大图呈现，从头到尾简直就是一条美图长卷。由法国知名的设计工作室打造的流光溢彩的视觉效果，美不胜收。*大师级的艺术课：专业的艺术史内容，生动的艺术家故事，全面的艺术形式讲解，系统的艺术知识普及。故事性的叙述打开孩子的心灵，描述性的语言开启孩子的感官，让孩子去感受画面和事物，而非机械地记忆知识点。 *持续畅销25年，全球艺术启蒙经典，艺术认知体系典范：全方位认知欧洲超级艺术形态，开启艺术思维，奠定孩子一生的品位基础。注意呈现艺术家广阔的艺术创作，解读不会过于深奥，既符合孩子开拓视野的需求，又适合孩子的理解能力。为了契合孩子的认知水平，作者刻意回避了艺术专业术语，比如在介绍毕加索时，没有使用艺术史上界定的“蓝色时期”呀，“古典时期”呀，甚至连绕不过的“立体主义”也只是略微一提，主要的精力还是放在描述画面上和链接孩子的感受上面。