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30天 拥有更强大的词汇 销量超400万册的经典英语学习手册

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作者(美)威尔弗雷德·芬克、诺曼·刘易斯 著,蔡杰 译

出版社中国青年出版社

ISBN9787515360478

出版时间2020-08

装帧平装

开本32开

定价48元

货号28983868

上书时间2024-10-17

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

    你的老板词汇量比你大。

    这就是他成为你老板的一个理由。

    这是世界各地的词汇实验室得出的结论。发现这一结论的并非精于理论的英语教授,而是一些讲究实际、头脑清醒、一直在探寻成功奥秘的科学家。

    经过大量实验和多年检测,他们发现:如果你的词汇量有限,你成功的机会也有限。获得成功zui容易、zui迅速的方法之一就是有意识地扩大你的词汇知识。

    一般人的词汇量到25岁左右就几乎停止增长了。

    从那以后,如要取得进步就必须有一个明智的计划。漫不经心、随随便便的方法是不行的。

    很早就有一个颇为可信的结论,高级主管人员之所以拥有大量词汇,并非仅仅因为其所处的地位给了他许多机会。这样认为就本末倒置了。事实正好相反,他运用词语的技能对他找到工作是个极大的帮助。

    波士顿人类工程学实验室和新泽西州霍博肯市史蒂文斯理工学院的约翰逊·奥康纳博士曾对100名年轻学生进行了一次词汇测试,这些学生的目标是将来成为行业主管。

    五年之后,那些名列前10%的人无一例外都当上了主管,而名列zui后25%的没有一个人成为主管。

    某些影响成功的因素可以像试管里的东西一样科学地加以测定,而研究发现,成功人士zui普遍的特点就是“对英语词汇的确切意义具有广泛的知识”。

    词汇量的大小表明了一个人的智力程度。当你学会更多的词汇时,你的学习力就会显著增强。下面就是证据。

    从某个中学选两个班进行实验,学生的年龄和学习背景相似。每个班代表了相似的典型群体。一个班是对照班,学习正常的课程。另一个班则给予特殊而严格的词汇训练。实验结束时,不仅在英语这一科,而且在数学和自然科学等各门科目上,后一个班的分数都超过了对照组的分数。

    同样,斯坦福大学的刘易斯·特曼教授发现,用词汇测试来衡量智力,与用标准的、公认的斯坦福—比奈智商测试中的任何三种计量单位来衡量同样准确。

    词汇是你的思维工具。你掌握的词汇越多,你的思维就会越清晰也越精确。

    词汇是你交流的媒介,其重要性就如你和周围的人做生意需要硬币一样。通过词汇,你与他人产生联系,与他们交流思想、沟通情感,影响他们,说服他们,甚至控制他们。简而言之,你的词汇塑造你的命运。你的词汇就是你的个性。你的词汇就是你。

    言词具有爆炸性。话语有时充斥着烈性炸药。一句简单的话就可以掀翻友谊的小船,可以挑起或平息一段婚姻的纷争,也可以获得一大笔订单。店员们口中得体的话语使一家百货商店的销售额增加了三倍。一位竞选演说家用词不当会导致竞选失败。例如,有一次,在一篇共和党的竞选演说中,因为“朗姆酒、天主教和反叛”这三个词使用不当,天主教教徒就把选票投给了格罗弗·克利夫兰,使这位民主党候选人赢得了总统选举的胜利。

    词语改变了历史的方向,也可以改变你的人生轨迹。词语常常使人从平庸走向成功。我们认为,如果你能系统地增加你的词汇量,你成功的机会就会增多。

    本书的设计旨在得到你的积极配合、持续的笔头与口头参与。这本书会定期检验你的进步,不断获取你的反馈,并且让词汇成为你的朋友和助手。我们希望向你证明扩展并zui终拥有丰富、强大的词汇量既有趣味性,又有挑战性。

    每天学习十五分钟,我们保证一个月之后,你翻到zui后一页时,你的词汇、阅读、言谈和你的生活都将有了崭新且更深刻的意义。

    因为词汇可以使你变得优秀!



导语摘要

    本书的英语词汇学习主题涉及社会生活的诸多方面,如就医时该走进挂着什么英文标牌的诊室、描述人物情感、性格、缺点和心理障碍时该使用哪些英文词汇等,以及如何用英文描述人们的世界观、人生观、价值观等。

    作者将自身扎实的词源学功底融于生动有趣的小故事之中,其独特的讲解方式让读者能更容易地记住词汇的含义、掌握词汇的使用。作者还向我们展示了如何巧用希腊语和拉丁语词根快速辨别陌生词汇,呈现了动词所蕴藏的内在力量和形容词的简洁精妙,并将这些词语穿越漫长文明岁月所发生的微妙意义转变娓娓道来。

    掌握生词的zui好方式就是说、写、用。书中挑战性与趣味性兼备的小测试和练习题让读者可以随时自查词汇掌握程度,及时弥补短板。编排有度的近义词、反义词、同音异义词训练则使读者在一次次快速应变中有效强化对所学词汇的记忆与认知。

    只要你每天按照这本书认真学习、练习15分钟,30天就可以明显地增加词汇量。与此同时,你还将大大减少读错或者误用单词的情况,能够准确而流利地用英语表达自己的想法,阅读文章时不再为复杂单词而犯难,与人交往时不再因听不懂对方的意思而困窘。



作者简介

    威尔弗雷德·芬克,美国作家、词典编纂者、出版人、诗人。曾担任著名出版机构Funk & Wagnalls的总经理一职,他为《读者文摘》词汇专栏供稿20年之久,毕生致力于为大众读者打造词汇和词源类作品,著有畅销书《6周,拥有强大的词汇》。《时代》杂志对他的评语是“威尔弗雷德·芬克为词汇而生”“终生的词典编纂者”“孜孜不倦的英语语言传播者”以及“他激发了全体美国人的词汇自豪感”。


    诺曼·刘易斯,美国权威英语语言学家、词典编纂者、作家,精通语法和词源。他一生共编著63本书,其中《30天,拥有更强大的词汇》、《英语说文解字》和《罗热的新掌上词库》三本书都轰动一时并且长销不衰。


    他们二人都是英语技巧方面的权威专家,在这一领域分别都做出了重要贡献。他俩合作创作的这本书,更是获得了巨大的成功。



目录

发音要领


天      每天学习十五分钟


第二天      十二分钟词汇测试


第三天      词汇罗曼史


第四天      心智成熟的人才能理解的词汇


第五天      有关医生的词汇


第六天      有力量的动词


第七天      有关理论的词汇


第八天      快速拓展词汇


第九天      学习小测


第十天      描述人的词汇


第十一天    描述恐惧症与狂躁症的词汇


第十二天    有关情感的词汇


第十三天    以“ology”结尾的词汇


第十四天    描述人类特质的词汇


第十五天    描述人类缺点的词汇


第十六天    一起创造我们的语言


第十七天    突击测验


第十八天    描述性格的词汇


第十九天    有力量的形容词


第二十天    用新式方法学单词


第二十一天  来自拉丁语的词汇


第二十二天  学习小测


第二十三天  你能接受挑战吗


第二十四天  描述自我的词汇


第二十五天  融入英语的法语短语


第二十六天  描述词语的词汇


第二十七天  循序渐进学单词


第二十八天  古典词根


第二十九天  意义改变的词汇


第三十天    30天词汇测试


后记        终生的习惯



内容摘要

    本书的英语词汇学习主题涉及社会生活的诸多方面,如就医时该走进挂着什么英文标牌的诊室、描述人物情感、性格、缺点和心理障碍时该使用哪些英文词汇等,以及如何用英文描述人们的世界观、人生观、价值观等。


    作者将自身扎实的词源学功底融于生动有趣的小故事之中,其独特的讲解方式让读者能更容易地记住词汇的含义、掌握词汇的使用。作者还向我们展示了如何巧用希腊语和拉丁语词根快速辨别陌生词汇,呈现了动词所蕴藏的内在力量和形容词的简洁精妙,并将这些词语穿越漫长文明岁月所发生的微妙意义转变娓娓道来。


    掌握生词的zui好方式就是说、写、用。书中挑战性与趣味性兼备的小测试和练习题让读者可以随时自查词汇掌握程度,及时弥补短板。编排有度的近义词、反义词、同音异义词训练则使读者在一次次快速应变中有效强化对所学词汇的记忆与认知。


    只要你每天按照这本书认真学习、练习15分钟,30天就可以明显地增加词汇量。与此同时,你还将大大减少读错或者误用单词的情况,能够准确而流利地用英语表达自己的想法,阅读文章时不再为复杂单词而犯难,与人交往时不再因听不懂对方的意思而困窘。



主编推荐

    威尔弗雷德·芬克,美国作家、词典编纂者、出版人、诗人。曾担任著名出版机构Funk & Wagnalls的总经理一职,他为《读者文摘》词汇专栏供稿20年之久,毕生致力于为大众读者打造词汇和词源类作品,著有畅销书《6周,拥有强大的词汇》。《时代》杂志对他的评语是“威尔弗雷德·芬克为词汇而生”“终生的词典编纂者”“孜孜不倦的英语语言传播者”以及“他激发了全体美国人的词汇自豪感”。

    诺曼·刘易斯,美国权威英语语言学家、词典编纂者、作家,精通语法和词源。他一生共编著63本书,其中《30天,拥有更强大的词汇》、《英语说文解字》和《罗热的新掌上词库》三本书都轰动一时并且长销不衰。

    他们二人都是英语技巧方面的权威专家,在这一领域分别都做出了重要贡献。他俩合作创作的这本书,更是获得了巨大的成功。



精彩内容

    第三天 词汇罗曼史

    从现在起,我们希望你能专心地研究每一个单词,对单词充满好奇心,一个字母一个字母、一个音节一个音节地研究。它们是你理解和自我表达的工具。遇到新单词就记下来,查一查,学会正确使用。养成严谨用词的好习惯,但不要太吹毛求疵。用词朝高雅的方向努力。耳朵也要熟悉单词的音调旋律。

    对于你从小张口就来的日常词汇,我们希望你也不要理所当然。你必须仔细检查,像对待手中的硬币一样反复掂量,观察每一面的印纹和题字。我们希望你爱上单词。

    单词不是死的。相反,单词生机勃勃,是我们传达思想既刺激又神秘的符号。像我们人类一样,单词诞生、成熟、衰老、死亡,甚至有时候在新的时代重生。一个单词从诞生到死亡是一个动态过程,单词不是静态的死物。

    单词,如同一棵树,有树根、树枝和树叶。

    这个类比太完美了,让我们再多说几句。

    一个单词的词根就是它的起源。对词源的研究叫做etymology(词源学),这个单词的词根来源于希腊单词etymon,意思是“真实或原本的意思”,希腊语中后缀-logia表示“科学或研究”。因此,etymology的意思是对词语真正内涵或原本意思的研究或学科,即词源学。

    我们语言中的每一个词都是一个亡隐喻(通过长期使用而失去其隐喻义的词或短语)、一幅静态的图片。正是单词背后的诗意赋予语言无穷的魅力。我们对每个单词背后的罗曼史知道得越详细,就越能更好地理解单词的含义。

    比如,在某些时候,你会calculate(计算)某些东西花了多少钱。calculate的本义是什么呢?故事是这样的。很多年前,古罗马有个仪器叫hodometer或者叫“road measure”(路程表、车程计),相当于我们现在的taxi meter(出租车计费器)。如果你要搭一辆两轮的罗马马车到公共集会广场去,你会发现车后有一个锡罐,旋转的盖子上盛有很多pebble(卵石)。这个锡罐设计相当巧妙,车轮转一圈,金属盖子也转一圈,一颗卵石就掉落到下方的容器中。到了目的地,你数下卵石的数量,就可以计算出你的路费。而卵石pebble在拉丁语中就是calculus,这就是单词calculate的来源。

    当然,很多单词的历史渊源比这个词简单。比如,surplus这个单词就是sur(这是法语, 相当于英语“over”,意思是超过)加上plus(相当于英语“more”,意思是更多),这个单词的意思也就是你所拥有的比你所需要的多(over-more),即盈余、过剩。

    如果你一时有些傲慢,或者看某人的眼神有些目中无人,你的朋友或许会说你supercilious(目空一切、高傲自大),这个词来源于拉丁文中的supercilium,指你刚刚扬起的眉。你喜欢的人终于成了你的companion(伴侣),这个词原本只是表示和你一起吃面包的人——在拉丁语中,cum表示“with”,panis表示“bread”。桥牌中的王牌Trumps,来自法语triomphe或者“triumph”,指一种古老的卡牌游戏。现代卡牌中,同花色的牌可以triumph over或“trump”(击败、战胜)杂花色的牌。在军队中,lieutenant(副官、中尉)的字面意思是captain(上尉)不在的时候接替他的人。这个词来自法语单词lieu(英语词组in lieu of表示代替)和tenir(执掌、掌管)。captain这个词则来自拉丁文caput(头)。colonel(上校)这个词来自columna(他所带领的纵队)。

    如果你想调侃下在华尔街做broker(经纪人、掮客)的朋友,你可以告诉他,他的专业头衔来自中世纪英语单词brocour,“broacher”指扭开酒桶龙头倒酒的人。我们在说“他broached(打开了)某个东西”时,还会用到这个单词的原意。broacher或broker,后来成了卖酒的,再后来也卖其他东西,比如股票和债券。

    这些是单词的根,我们再介绍下树枝。语言之树的树枝指的是由同一词根衍生出的单词。

    举个例子,从拉丁词根spectare(看)衍生出240多个英语单词。spectacle(眼镜,你透过它看东西的事物)、spectator(观众,观看的人)、respect(尊敬,对你想再次见到的人所表现出的敬意)、inspect(检查,仔细看),这些词都和“看”有关。当你disrespect(不尊重)某人的时候,你就很直白地表现出了你不想再见到他(dis表示“不”,re表示“再”,spect表示“看”)。Introspection是“向里看”,即“内省、反省”。

    希腊语也极大地扩充了英语词汇。其中的graphein(写)也成为众多英语单词的来源。我们有telegraph(电报,远距离写),phonograph(留声机,通过声音写),photograph(照片,通过光影写),stenographer(速记员,进行简写的人)以及mimeograph(油印机、复印机,写副本或仿写)。

    我们的语言中这样的词根数不胜数。拉丁语中spirare表示“吹或呼吸”,一些英语单词由此而来:inspire(吸入,唤起,获得灵感),expire(呼气、气绝身亡),perspire(流汗、分泌出),respiration(呼吸作用)。

    单词liable(有责任的)来自拉丁单词ligare,意思是“捆绑在一起”。由此衍生出oblige和obligate(迫使,有责任做某事),ligature(绷带,绳索),ligament(纽带,韧带)。有些单词这个词根不太明显,比如league(联盟,绑在一起的国家或组织),还有由前缀ad(to,朝向)和ligare变成的ally(使联盟、使结合)。

    以上即是单词的树枝。我们再来关注下树叶。如果说词根是单词的源头,词的分枝指来自同一词根的单词,语言之树的树叶则指的是单词本身和它的意思。

    每一个单词zui开始只有一个意思,但单词极有活力,不断萌发出具有崭新词意的绿叶。

    我们举个例子来看一下单词不可思议的活力吧。一个简单到只有三个字母的单词run到现在字典就有九十多个释义。比如,股票里的run(趋势),银行里的run(挤提),棒球里的run(得分)。钟表run down(停止工作),你会run up(积欠)账款。颜色run(褪色)。你可以run(跑)田径或run(经营)生意。还有run of the mill(普通平常的),run of the house(不限房型),run of things(情况、动态)。我们敢保证这个活力十足的小词才只是刚开始发芽而已。

    我们的字典包含成百上千个活力十足的单词,它们闪耀着生机,不断生枝发芽,单词之树枝繁叶茂,单词也一直不断改变词意。

    每个单词都有其特征与性格,有的甜,有的酸,有的刺耳,有的悦耳。酸甜软硬、敌友分明。

    从现在起,我们开始学习词汇,要对其万分敏锐。可能的话,用全新的眼光审视单词。如果你能听从我们的建议,你将掌握强大的词汇,迈向成功。



媒体评论

威尔弗雷德·芬克为词汇而生。他是一个终生的词典编纂者,一个孜孜不倦的英语语言传播者,直到83岁与世长辞为止,他持之以恒地向世人传达着自己视若珍宝的信念:“提升词汇能力对人大有裨益。”他激发了全体美国人的词汇自豪感。

——《时代》杂志

 

我一直无法忍受记忆新单词的枯燥过程,然而,这本书让词汇变得有趣了。单词的引出和排列方式使学习的过程妙趣横生。这本书创造了一个独特的学习过程,这是我在其他书中从未发现的。你从这本书中学到的单词会伴随你很长时间。

——美国亚马逊读者 塔里克·伊德里斯

 

我用这本书来准备GRE考试。它是一位教授推荐给我的。确实对我很有帮助。(按照旧的评分标准)我的分数提高了200分。当然,我也用其他方式做了准备,但这本书功不可没。

——美国亚马逊读者 凯利·卢维埃

 

我已经让我的所有员工都读了这本书。它改变了我的生活,我希望它也能改变收到这本书的人。到现在为止,我至少把这本书送给了50个人。

——美国亚马逊读者 萨拉布

 

给你爱的人的绝佳礼物,40年来,我不断地把这本书送给我所认识的高中生和大学生们。它是一本很棒的词汇书,以讲故事和重复使用的方式让我们牢牢地记住单词。

——美国亚马逊读者 戈黑顿

 

对于想要获得更大的词汇量、更高的SAT分数以及努力参与更高层次业务的人来说,这是书目。

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