父母是孩子最好的职业指导师
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作者(美)库克
出版社中国劳动社会保障出版社
ISBN9787516709504
出版时间2014-04
装帧平装
开本其他
定价22元
货号23497582
上书时间2024-10-14
商品详情
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前言
如果您是一位家长，孩子又是大学生，您可不会有什么好名声。
只要您穿过大学的校门，就很有可能被别人贴上“直升机家长”的标签。
“直升机家长”是现在十分流行的一个词语，指那些紧盯着孩子不放的家长，他们对孩子的学校生活尤为关注。您一定听说过这些匪夷所思的事情：有位母亲用拉夫劳伦床单给儿子宿舍的床位铺床；有位父亲因为女儿的成绩少了一分而发邮件给她的教授为此大发牢骚；还有位家长溜进就业市场，在初级面试的等候室里抓住人事经理，和其讨价还价，为孩子争取更好的就业条件。
“直升机家长”的出现有许多原因。教育家们倾向于社会原因：日益减小的家庭规模，科伦拜恩高中枪击事件、“9 ·11”事件后家长对孩子越发强烈的保护，方便家长监控孩子的手机、电子邮件等先进设备和媒介的问世。
家长们则更倾向于经济原因。他们认为高昂的大学费用，令孩子和自己都备感压力的学生贷款，还有孩子将要面临的充满不确定因素的当代就业市场共同造就了“直升机家长”。
您不想成为“直升机家长”？一切都来得及！从孩子的青年到成年的过渡期，只要您稍加留意，就不难发现他将面临的各种长期问题。同时，您知道自己要为孩子支付大学费用，自己的孩子要面临多变的就业市场，因此，您一定想介人孩子的大学及职业规划。那么怎样才能为孩子提供建设性的帮助呢？ 事实上直升机不仅能盘旋、俯冲和着陆，还具备很多其他的功能。它们独特的设计使其能纵观大局，识别潜在危机，避免地面人群遭受重大事故。它们的灵活性使其在飞行过程中能即刻停止、调转并换向飞行。孩子们需要的正是这种“高度灵敏的直升机家长”。
作为一名家长，我深知维持“插手与罢手”的平衡十分重要。
面对公立和私立学校的官僚制度，我有过手足无措的困扰；看不到孩子的成绩，我有过对其学习情况一无所知的挫败；我精打细算过，也评估过助学金；我了解说服孩子攻读大学却被反驳 “有什么用” 是何种滋味。
作为一名教育家，我也深知航线的一点弯曲和着陆地的一点偏离都足以摧毁整个大学行径。我总是看到这样的学生：他们有人贷款了2万美元却仅仅学习40个学时；有人借钱上补习班，学习高中阶段就该掌握的知识；有人经济匮乏，利用助学贷款支付住宿费、幼儿看护费和交通费，然而为了马上肩负起接踵而至的责任，终选择辍学；有的学生经济条件很不错，却使用学生贷款来支撑自己奢侈的生活开销，后负债累累，与大学生活渐行渐远。孩子们在大学时代犯下的错误将使其付出巨大的代价。
由此可见，作为一名家长，您有必要介入孩子的职业规划。您可以选择建设性和破坏性的方法来介入。本书中，我将介绍一些简单易懂、实用性强的建设性方法。
无论如何，您都要明白这样一点：不管孩子具备怎样的教育水平，他们终将进入就业市场。他们必须具备雇主所需要的岗位技能，通过一系列合同成就理想事业。身为家长，您是孩子好的职业教练和导师。本书将向您介绍各种职业规划工具，帮助您成为一名高度灵敏的“直升机家长”。
导语摘要库克编著的《父母是孩子*好的职业指导师》针对高中及大学生升学、求职两个问题，为家长们传授如何在新经济背景下帮助孩子筑造未来。
阐述了如何参与孩子的职业规划，引导他们利用网络调查和各种访谈，评估自我优势，明确个人技能，选择大学专业以及如何在高中为大学学习做准备，让家长们了解就业市场的真实结构，懂得如何帮助孩子进行大学毕业后的职业定位。
作者简介
目录
简介
章 为大学准备。为未来准备
您是一位“直升机家长”吗？
什么是“新经济”
第二章 共创成功
参与孩子的职业发展规划
明确大学目标
第三章 明了21世纪就业市场
利用信息化访谈，定位职业目标
探寻就业市场
明确访谈人脉
第四章 评估自我优势，通过调查和访谈获取信息
职业兴趣量表
性格类型和理想职业
寻找网络资源，力促职业规划
第五章 将天赋和技能注入职业
找到首份工作
技能金字塔
适应性技能
功能性技能
专业技能
第六章 大学专业的选择
简化流程
专业性强的专业
培养可迁移性技能的专业
文科专业与经济
选择专业的关键点
第七章 寄宿学校还是留在家中
您的孩子准备好迎接大学生活了吗？
学习准备
社交／情感准备
经济准备
第八章 导航从高中开始
高中证书与大学准备
在高中修大学学分
明白学分对学位的作用
第九章 走适合自己的路
在中等水平中迷失
剖析劳动力市场结构
专业性岗位
技术性岗位
操作性岗位
不上大学还有哪些出路
第十章 扬帆大学毕业后
回到步
帮助本科毕业生重新定位
把孩子的人际网用起来
职业价值
把考研当作一个可行的选择
第十一章 结语
避免“五年计划”
走出大学校园，进入社会
内容摘要库克编著的《父母是孩子*好的职业指导师》针对高中及大学生升学、求职两个问题，为家长们传授如何在新经济背景下帮助孩子筑造未来。
阐述了如何参与孩子的职业规划，引导他们利用网络调查和各种访谈，评估自我优势，明确个人技能，选择大学专业以及如何在高中为大学学习做准备，让家长们了解就业市场的真实结构，懂得如何帮助孩子进行大学毕业后的职业定位。
主编推荐
精彩内容
您是一位“直升机家长”吗？ 看看下面这个实例吧。
艾希莉（Ashely）在州立U大学度过了她年的大学生活。近她打电话告诉母亲，自己正打算把自己的政治学专业换成体育训练专业。她解释说自己在派对上认识了一个人，那个人在州立U 大学附近的棒球农场俱乐部获得了一份很棒的工作。艾希莉在高中时就开始参加各种活动，是一名很优秀的学生。她总是备受同龄人喜爱，在商场服装店里兼职做销售员时也格外出色。她曾经在郊区的一所高中就读。那所高中对学生的学习要求很严格，至少对像艾希莉这样成绩优异的学生。艾希莉之所以选择政治学作为大学专业，是因为她听说这个专业容易进入法学院。她从初中起就立志成为一名律师。艾希莉在高中已经取得了15个学时的大学学分，这相当于一个学期的大学成绩。她受到许多大学的热情邀请。在高中指导老师的建议下，她申请了能提供助学金额的六所学校。艾希莉进入了州立U大学后，申请了包括奖学金、补助金、学生贷款在内的各种援助金。她的父母凯西（Kathy）和鲍勃（Bob）打算共同偿还这笔援助金，他们不希望女儿在步人工作岗位后独自承担偿还学生贷款的压力。艾希莉的妈妈凯西只上了两年的大学就辍学了，并直接开始工作。现在她是一名非常成功的保险专家。在过去的15 年里，她曾三次因为公司的重组和裁员而失业，但是她总能找到一份新的工作。她对自己目前的工作感到很满意。艾希莉的爸爸鲍勃取得过学士学位，目前是一名有着20年工作经验的IT专家。“9·11”事件后公司把他的工作外包到印度，于是他被解雇了。他用了一年半的时间才找到了另外一份收入可观的工作。鲍勃失业期间，整个家庭经济十分拮据。
当艾希莉告诉母亲自己打算换专业的决定时，凯西立刻大发雷霆，她冲女儿嚷道：“靠体育训练学位，你怎么养活自己？”但她很快压制住怒火，耐着性子跟女儿说，不论她选择从事什么职业，自己都会支持她，但是希望她能做一下调查，做完调查后能告诉自己这个专业的就业前景到底如何。一周后，艾希莉向母亲告知自己了解到的情况。她说自己向新生顾问和体育训练学院的顾问都咨询过了，也和一些体育训练专业的朋友进行了沟通：她说自己可以当一名体育教练，轻松赚取 50000美元的年薪，但前提是她还得取得一个硕士学位。凯西将女儿的这番话告诉丈夫。鲍勃听后同样火冒三丈，恨不得立刻给女儿打电话，联系她的大学顾问。妻子提醒他联邦隐私法禁止他这样做，他没有权利向高校工作人员询问学生的任何信息，即使是他的女儿。于是鲍勃发邮件给艾希莉，说自己希望和她还有她的学术顾问谈谈。女儿却表示不希望父亲和自己的顾问见面。她还说，在大学里换专业再正常不过了，大多数学生在大学期间至少会换三次专业。艾希莉告诉鲍勃这是她的人生，她知道自己在做什么，她希望他和母亲不要插手这件事，让她自己做决定。
鲍勃和凯西是“直升机家长”吗？他们是在用世界上长的脐带——手机——过度控制女儿吗？他们是在干涉女儿的职业选择吗？或者作为家长的他们只是在合理地担心自己在女儿身上投入的时间和金钱会换来竹篮打水一场空？ 症结在于艾希莉生命中所有用心良苦的大人们— —父母、高中老师及顾问都没有引导过艾希莉，提升她的职业成熟度，而仅仅关注于如何促进她学业上的进步。在艾希莉接受了义务教育后，这些大人们只是希望她能进入大学，提前打好学习基础并顺利取得大学学位，这成为他们一致的目标。所以当艾希莉高中毕业时，他们都暗自庆贺，觉得目标已经实现了。职业成熟度没什么大不了！只要艾希莉进入一所“不错”的大学，她会“自己明白” 未来的一切都将一帆风顺。然而一切并没有那么顺利。现实摆在眼前。鲍勃和凯西向女儿解释道他们并没有瞧不起体育训练这个行业，只是为她担心，怕她没有深思熟虑。他们觉得女儿还没有真正了解就业市场的严峻形势。当然，还有教育成本的问题。鲍勃和凯西每年要为她支付15000美元的学费。这笔支出已经大大超出了艾希莉能申请到的奖学金的数目。艾希莉每多花一个学期来确定她的专业，他们就得多支出7500 美元的学费。所有的原因都让他们十分迫切地想帮助女儿快点从A 点抵达B点，从“进入大学”到“离开大学，找到一份不错的工作”。
30年前，鲍勃和凯西上大学的时候，换专业根本不值一提。艾希莉在大学攻读任何一门专业，毕业后都能轻松地找到一份工作。20世纪70年代，没有明确的目标，也不了解就业市场就攻读大学也算是个合格的职业规划。因为不论你的学位或专业是什么，只要你能从大学顺利毕业，你都能找到一份大学水平的工作。你主要担心的是自己可能会一辈子从事一份自己并不热爱的职业直到 65岁退休。
现在，一切都变了。艾希莉这一代的年轻人和30 年前的您所面临的就业市场截然不同。吸纳文科毕业生的管理岗位开始大裁员。为婴儿潮时期的人们提供过优越工作岗位的大多数政府社会服务机构在缩减经费。许多日常性文书工作已逐步计算机化或被外包到海外。很多要求更高教育水平的复杂工作也被转移到其他国家。对孩子们来说，要想在当前经济形势下获得职业成功，仅有一张大学文聘是远远不够的。他们将面对一个不论国内格局还是全球格局都有着巨大变化的工作环境；而这种不断的改变将伴其一生。
因此，在“新经济”的时代背景下，就业竞争十分残酷。
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