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作文有效教学招招鲜

6.99 2.3折 29.8 九品

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作者陈荣艺、姚春杰 编

出版社华东师范大学出版社

出版时间2011-03

版次1

装帧平装

货号SX2-015

上书时间2024-12-28

湖畔雅社

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈荣艺、姚春杰 编
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2011-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787561782835
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 227页
  • 字数 240千字
  • 丛书 大夏书系·作文教学
【内容简介】
《大夏书系·作文有效教学招招鲜》通过生动的作文教学案例和丰富的历史经典故事,展示了众多一线语文教师破解作文教学之“难”的探索与思考,揭示了作文教学和学生写作的内在规律,对语文教师的作文教学具有深刻的指导意义。
在这里,教作文不是某种招数,而是老师们“入乎其内”的生活体验;在这里,教作文不是某种技巧,而是老师们“进乎技矣”的生命感悟;在这里,教作文不是某种功夫,而是老师们“观乎人文”的生态修行。
【作者简介】
姚春杰,《福建论坛》(社科教育版)责任编辑,福建省特级教师,小学中学高级教师,福建省中小学中青年学科带头人,福州市骨干教师,福州市高级教师岗位培训授课教师和指导教师。主编有《小学语文名师作文课堂实录》等书。
陈荣艺,厦门市湖里实验小学校长,小学中学高级教师,福建省特级教师,厦门市校长学会副会长兼秘书长。曾获得福建省中小学优秀中青年校长、福建省优秀教育工作者等荣誉称号。主编《守望教育》《好孩子好习惯》等书。
【目录】
序?作文的“不教境界”/王崧舟
第一辑观察与积累
1.命题的艺术/于永正
2.快乐,是最重要的/盛新凤
3.阳光真好/阮以美
4.“第三只眼”的故事/胡元华
5.耳听为虚,眼见为实/董玛娜
6.寻找爸妈的童年/邓燕萍
7.今天,你观察发现了吗/林其雨
8.“池塘”进教室/汤丽莹
9.声音也能成就好文章/郑迎春
10.没有完全相同的两片叶子/张雪莲
11.“狡猾”的老师/袁开文
12.观察生活,倾听自然/薛薇莎
13.春风沉醉的课堂/戴慧萍
14.感悟春天/张强
15.天空的画/阮以美
16.名字的期待与希望/林其雨

第二辑感悟与构思
17.语文老师要有素材意识/于永正
18.一篇作文与一个顽皮的男孩/张彦东
19.换一下线路,亦可/方利民
20.我班来了一只鸟/陈道东
21.起绰号的学问/何捷
22.站在时间的村落里/阮以美
23.作文也来连连看/陈铭婉
24.少一点束缚,多一点精彩/景明水
25.创设情境,造“米”下锅/林义忠
26.它在飞,我在笑/阮以美
27.绘声绘色写人/杨小兵谢慧玲
28.大胆说出我所想的/甘洁如
29.你对素材敏感吗/朱华贤
30.乌龟飞起来/卓千峰
31.作文,想说爱你很容易/严丽仙
32.我们一起写交换日记吧/谢慧玲杨小兵
33.漫聊出素材/钟素丽
34.我的作文我做主/范凤仙

第三辑文辞与表达
35.写本书玩玩/刘飞
36.开心的春节/姚雅丽
37.猜一猜/邱琼玉
38.点石成金,变“米”下锅/林义忠
39.看见地上开花了吗/黄德宝
40.老师的新衣服/邓燕萍
41.让“梦”开花/江杰华
42.师生合作,捡“米”下锅/林义忠
43.写作“降龙十八掌”/郑迎春
44.中国小学生版“林中乐队”/曾志安
45.?好习作起步的旋律/邱梅燕
46.让学生愉快地进行“书面对话”/王怀中
47.让心灵说话/叶榕
48.自罚/林其雨
49.让“三类事件”成为记叙文习作教学的切入口/王怀中
50.不拘一格教作文/郭学萍

第四辑修改与评价
51.作文评价可以有双重标准/朱华贤
52.认领爸爸/丛长涛
53.让习作教学栖息在诗意的枝头/曾志安
54.“极有益处的学习法”/卓千峰
55.爱孩子,孩子才会爱作文/郑迎春
56.公园里的笑声/苏小平
57.让笔下的实物形象活现/张新兴
58.我和家长一起改作文/陈铭婉
59.我无聊/杨聪
60.信如人体/苏延俊
61.欲扬先抑塑形象/张新兴
62.“作文诊所”开张记/范凤仙
63.以我观物/林志娟
64.“小题大作”/于永正
后记
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