教育技术与远程教育国际学者访谈录

图书标准信息

• 作者 曾祥翊、希建华 编
• 出版社 中央广播电视大学出版社
• 出版时间 2011-10
• ISBN 9787304052775
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 409页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《教育技术与远程教育国际学者访谈录》由教育技术篇和远程教育篇组成。教育技术篇由综述、教育技术的拓展、教学设计的进路、移动学习的兴起和热点问题的研究5个模块组成，包括1篇综述和19篇访谈文章。远程教育篇由综述、远程教育的研究范式、远程教育的成功经验和远程教育的研究热点4个模块组成，包括1篇综述和17篇访谈文章。

【目录】

教育技术篇
综述
从国际学者对话透视教育技术发展
教育技术的拓展
数育技术：探索领域、价值追求和从业者的责任——与迈克尔·莫伦达博士对话AECT教育技术2005定义中的几个“风向”
教育技术的领域拓展与前沿热点——对话AECT主席J.Michael Spector教授
教学技术研究发展：方法与模型——诺伯特·西尔教授访谈
有意义的学习源自问题解决——戴维·乔纳森教授访谈
学习科学进行时：从个体认知到小组认知——美国德雷塞尔大学Gerry Stahl教授访谈
认知学徒制、技术与第二次教育革命——美国西北大学Allan Collins教授访谈
教学设计的进路
美国教学设计的过去、现在与来来——访“第二代教学设计之父”戴维·梅瑞尔博士
教育系统的范式转变——对话国际教学设计专家Charles M.Reigeluth教授
教学设计新发展：面向复杂学习的整体性教学设计——荷兰开放大学Jeroen J.G.van Merrienboer教授访谈
学习环境的设计——对话Michael F.Hannafin教授
移动学习的兴起
移动学习的理论研究和实践探索——与迈克·沙尔普斯教授的对话
多动学习的发展和趋势——访移动学习专家凡特霍夫特博士
日本移动学习实践研究前沿——对话东京大学教育技术首席专家山内祐平副教授
热点问题的研究
适应性和个性化学习系统研究前沿——访谈国际著名教育技米专家金书轲教授
技术支持的教与学——多伦多大学安大略教育研究所Jim slotta教授访谈
让技术为学生提供更强大的参与经验——访哈佛大学学习技术专家克里斯·德迪博士
美国高校教师学习共同体的构建——对话美国迈阿密大学教学促进中心主任米尔顿·克斯教授
混合学习：定义、策略、现状与发展趋势
——与美国印第安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话
教育中的ICT国际比较研究——荷兰特温特大学教授普朗普访谈

远程教育篇
综述
从离阶访谈透视国际远程教育研究
远程教育的研究范式
解读远程教育——专访IGDE主席詹姆斯·泰勒教授
从历史的脉络看远程开放教育——专访国际著名远程教育专家约翰·丹尼尔爵士
国际远程教育研究的现状与挑战——专访国际远程教育著名专家迈克尔·穆尔博士
成人教育作为一门学科的发展与研究——专访美国成人教育著名学者莎润·梅里安博士
架起远程教育理论与实践的桥梁——访国际远程教育知名学者保罗·川内博士
远程教育的成功经验
跨境远程高等教育的现状及发展趋势——访无国界高等教育观察组织首席执行官邓·奥尔科特博士
融于远程教育教与学的教育技术——专访国际知名远程教育专家特里·安德森教授
马里兰大学的目标：为全美服务的开放大学——专访国际知名远程教育专家尤金·鲁宾博士
远程教育和网络化学习中的学生支持——访国际远程教育知名专家艾伦·泰特教授
远程高等教育的质量保证——访印度尼西亚远程教育学者艾米鲁汀·祖哈利博士
开放远程学习：在发展中国家的实践与创新——访英联邦学习共同体副主席阿莎·辛格·卡瓦教授
远程教育的研究热点
传统大学的变革与远程教育的发展—一访国际远程教育领域资深专家托尼·贝茨教授
远程教育的昨天、今天和明天——访国际远程教育著名专家格伦维尔·鲁姆勃尔教授
远程教育具有较优的成本一效益吗？——访远程教育经济学知名学者托马斯·赫尔斯曼博士
远程教育与跨文化交流——专访国际远程教育知名学者夏洛特·古娜瓦德娜博士
未来的学习：开放、灵活和分布式学习——访国际远程教育知名专家巴德鲁尔·卡恩博士
技术促进下的课程设计与学习评价——访国际远程教育知名学者罗宾·梅森教授