外语课堂教学艺术

图书标准信息

• 作者 雒丽 著；许迎军
• 出版社 国防工业出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 1
• ISBN 9787118076875
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 237页
• 字数 220千字

【内容简介】

　　《外语课堂教学艺术》以现代观及与后现代观相融合的视角对外语课堂教学艺术的内涵与外延给予界定，通过语境要素综合集成的非线性认知内化和语意变量系统的理性求解外化整合，探讨外语课堂教学过程中的准备艺术、实施艺术、创新发展艺术以及教师学术研究艺术，其研究的系统性是将教师的艺术修养中的心灵情感因素、外语课堂教学效益方面的审美境界因素以及教师外语教学的聪明才智所反映的独特创新因素交互作用，教师对外语课堂教学艺术的认知取向、文化视野、思维定势、理性创造、精神追求等视为一项系统工程建设，从而使外语课堂教学艺术作为教学论发展中的分支而成为一门相对独立的学科。

  

【目录】

part one introduction to the art of foreign language classroominstruction

  1.1 the study orientation of the art of foreign languageinstruction

  1.2 the duality of foreign language classroominstruction

  1.3 definition of the art of foreign language classroominstruction

  1.4 essential characteristics of the art of foreign languageclassroom instruction

  1.5 common attributes of excellent teachers in foreignlanguage instruction

part two the art of preparation for foreign language classroominstruction

  2.1 the art o~ preparing lessons in foreign languageclassroom instruction

  2.2 the art of lesson presentation in foreign languageinstruction

  2.3 the art of exploitation of teaching resources in foreignlanguage classroom instruction

part three the art of the implementation of foreign languageclassroom instruction

  3.1 the art of lead-in of foreign language classroominstruction

  3.2 the art of the teacher's state in foreign languageclassroom ir/struction

  3.3 the art of teachers' verbal and non- verbal expressionin foreign language classroom instruction

  3.4 the art of questioning in foreign language classroominstruction

  3.5 the art of pedagogical tact in foreign languageclassroom instruction

  3.6 the art of blackboard-writing in foreign languageclassroom instruction

  3.7 the art of stick pictures in foreign language classroominstruction

  3.8 the art of class-ending in foreign languageclassroominstruction

part four the art of innovation development in foreign languageclassroom instruction

  4.1 the art of problem-based instruction in foreign languageclassroom

  4.2 the art of task-based instruction in foreign languageclassroom

  4.3 the art of role play in foreign language classroominstruction

  4.4 the art of project-based approach in foreign languageclassroom instruction

  4.5 the art of group discussion in foreign languageclassroom instruction

part five the art of teachers' scholarly pursuits in foreignlanguage classroom instruction

  5.1 the art of observation and comment on classes in foreignlanguage instruction

  5.2 the art of open class in foreign languageinstruction

  5.3 the art of teacher development in foreign languageinstruction

  references

  acknowledgements