把教育装进日子里（北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领）

图书标准信息

• 作者 北京市十一学校“我们的故事”项目组 著
• 出版社 教育科学出版社有限公司
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787519132286
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 192页

【内容简介】

北京市十一学校有不少独特的日子。比如，道歉日、唤醒日、同伴关系日、多元文化理解日、黄辰亮日，等等。对每个“日子”，学校都精心设计教育目标。各种“日子”给平常的每一天赋予独特意义。通过参与各种“日子”，学生发展了核心素养，学校润物无声地落实了立德树人的根本任务。
  本书呈现了各个“日子”的设立初衷、设计理念、具体情况，以及产生的教育效果，并提示了操作要领和可能的操作误区。
  有什么样的校园生活，就会培育出什么样的孩子。把教育装进日子里，这里的每一天、每一段故事，都有温度。
  本书适合教师培训，以及任何关注教育和教育变革的人士阅读。

【作者简介】

北京市十一学校“我们的故事”项目组，项目组成员共计7人，她们来自不同年级，任教不同学科。

教学之外，聂璐和刘佳琪两位老师还负责学校媒体与出版中心工作，在校园中挖掘故事，捕捉精彩；柳荻和卓小丹两位老师还负责学校团委工作，许多“日子”都是她们的日常工作；葛方圆、马晓慧和朱美硕三位老师还负责年级学生自主管理学院工作，对学生的成长感触格外深刻。

她们从不同视角出发，记录了十一学校装满教育的各种“日子”。

【目录】

前 言

 

一月

1 月 7 日 校级奖学金颁奖日

 

二月

每周一次，早上 7：30 升旗日

每天中午 12：00 校长有约

每周二下午 4：30 学长有约

每周三下午 4：30 名家大师进校园

 

三月

每学期第三周 社团联合招新

3 月 15 日 外国国家文化日

3 月 18 日 开耕日

 

四月

每学期期中 体育季

 

五月

5 月 20 日 唤醒日

5 月 22 日 多元文化理解日

 

六月 

6 月 1 日 Color Run 彩色跑

6 月 1 日 六一儿童节

6 月 12 日 同伴关系日

6 月 18 日 红窗汇

6 月 21 日 泼水节

6 月 22—23 日 毕业季

6 月 29 日 学生代表大会

 

七月

7 月 11—13 日 高三入境教育

 

九月

9 月 1 日 开学典礼

9 月 10 日 感恩日

 

十月

10 月 9 日 校园歌手大赛与 66 号音乐节

10 月 12 日 道歉日

 

十一月

11 月 1 日 黄辰亮日

 

十二月

12 月 19 日  成人礼

12 月 31 日  狂欢节

 

后 记