教案的革命2.0：普通高中大单元学历案设计

图书标准信息

• 作者 卢明 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2021-07
• 版次 1
• ISBN 9787576017663
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 240页

【内容简介】

从识记到理解，从掌握到应用。在大观念、大任务、大项目、大问题的统摄之下，大单元学历案追求的是深度学习，强调的是真实情境中的问题解决能力。有时候，多一点点思考，就能让我们走得更远。 

单元学历案，一个个富有趣味和挑战的“真实情境”，一步步引导真实学习的“学习进阶”，一片片激发思维的“探索空间”，带你揭开深度学习的设计密码。 

本书是一群敢为人先、扎实耕耘的学术型教师的智慧之作。在普通高中新课标颁布之际，他们以敏锐的眼光瞄准核心素养培育这个时代命题，全情投入，奋力攻关，将研究成果编撰成书。本书阐述了大单元学历案的学理依据和关键技术，并提供了10门学科的大单元学历案示例，希望能引发您对新课标、新教学的新思考！

【作者简介】

卢明，嘉兴市第一中学校长，浙江省数学特级教师，正高级教师（二级教授），《中国教育报》推介名师（2016年3月16日），浙派教育家，嘉兴市教育名家，嘉兴市教育领军人才。教育部中小学教师“国培计划”特聘专家，“浙派名校长”培养导师，华东师范大学特聘讲座教授，浙江师范大学客座教授。主持省级课题7项，发表论文80余篇，出版专著《教案的革命：基于课程标准的学历案》。浙江省劳动模范，浙江省第十三届人大代表，浙江省督学。 

崔允t，华东师范大学二级教授、博士生导师，课程与教学研究所所长。国家教材委专家委员会委员，全国课程学术委员会副理事长。曾获基础教育国家教学成果奖一、二等奖、全国高校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖、上海市育才奖。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才（理论界）。上海市劳动模范。

【目录】

深度学习与大单元教学――代推荐序 崔允t 

前言 卢 明 

第一部分 大单元学历案导读 

01 教案的革命： 从1.0到2.0 

02 单元组织方式与单元学历案的设计模型 

03 单元学历案设计的关键技术 

04 单元学历案的使用 

第二部分 单元学历案的学科示例 

01 《红楼梦》整本书阅读 孟等 

02 函数的概念与性质 李晓峰等 

03 读后续写技能――细节描写 马伊雯等 

04 我国的经济制度与经济体制 冯黎敏等 

05 民族交融与统一多民族封建国家的发展（220―960年） 张美勤等 

06 产业区位选择 杨青等 

07 机械运动与物理模型 朱国明等 

08 食品中的有机化合物 严利光等 

09 细胞的分子组成 马明等 

10 算法与程序设计 沈梦佳等 

后记 卢 明