组工干部教育培训原理与方法

图书标准信息

• 作者 张新刚 编
• 出版社 党建读物出版社
• 出版时间 2011-08
• 版次 1
• ISBN 9787509902226
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 263页
• 字数 216千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

党的组织工作是党的建设的重要组成部分，有其自身的特点和规律，政治性、政策性、业务性都很强。从事组织工作的组工干部是加强党的建设的一支重要力量，这支队伍的思想素养、党性作风、能力素质如何，直接关系到党的组织工作的科学化水平，关系到以改革创新精神加强党的建设的成败。加强对组工干部的教育培训，在今天来讲，具有十分重要的意义。《组工干部教育培训原理与方法》恰逢其时，值得祝贺。

【目录】

管理篇
第一章组工干部教育培训意义、要求和原则
第一节组工干部教育培训的重要意义
第二节组工干部教育培训的基本要求
第三节组工干部教育培训的基本原则
第二章组工干部教育培训的内容和方式方法
第一节组工干部教育培训的主要内容
第二节组工干部教育培训的主要形式
第三节推进组工干部培训方法创新
第三章组工干部教育培训基础建设
第一节组工干部培训课程建设
第二节组工干部培训教材建设
第三节组工干部培训师资队伍建设
第四节组工干部教育培训机构建设
第四章组工干部教育培训宏观管理
第一节组工干部教育培训管理体制
第二节组工干部培训管理职能
第三节组工干部教育培训运行机制

技术篇
第五章培训需求分析
第一节培训需求分析的含义和特点
第二节基于三个层次的培训需求分析
第三节基于胜任能力模型的培训需求分析
第四节组工干部培训需求特征
第六章培训项目设计
第一节培训项目设计的基本原则
第二节专题研究类培训设计
第三节进修类培训设计
第四节知识更新类培训设计
第七章培训项目组织与实施
第一节培训项目组织实施的方式
第二节培训项目的组织
第三节培训项目的实施
第八章培训效果评估
第一节培训效果评估的作用和意义
第二节培训价值判断
第三节培训评估模型及应用
第四节常用评估方法分析
第五节组工干部培训效果评估中常见问题和对策

实践篇
中央组织部全国组织干部培训中心创新培训方法纪实
井冈山艰苦奋斗、理想信念教育现场教学案例
着眼于增强培训的针对性实效性开发组工干
部党性教育课程
……
政策法规篇