公安院校思想政治理论课教材：思想道德修养与人民警察职业道德

图书标准信息

• 作者 肇启军、朴龙浩、周德群 编
• 出版社 中国人民公安大学出版社
• 出版时间 2007-09
• 版次 1
• ISBN 9787811098426
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 248页
• 字数 350千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 公安院校思想政治理论课教材

【内容简介】

　　根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2005]号）和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校政治理论课的意见》（教社政[2005]号）及公安部《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育意见》精神，结合公安院校警察职业的人才培养目的要求，我们在多年教学实践基础上，编写了这本《思想道德修养与人民警察职业道德》作为公安院校大学生思想品德课和职业道德课的教材之一。

　　思想道德修养与人民警察职业道德是公安院校思想政治理论课教育的重要课程之一，是公安院校对预备警官进行系统的马克思主义理论和思想道德教育及人民警察职业道德教育的主要渠道和基本环节。公安院校的培养目标主要来自实际工作的需要，只有符合政治、业务、心理、文化、身体五项标准，所培养的学生才能成为对社会有用的人。公安院校的学生素质的首要标准是学会做人，即政治立场坚定，思想道德水准高，有全心全意为人民服务的宗旨观念和强烈的警察意识，在校做合格学生，毕业后做优秀警察，自尊，自爱，对事业执着追求。显然，这与其他普通院校在培养目标上是不同的，这就决定了公安院校的思想道德修养课应有自己的鲜明的特色。对于公安院校学生来讲，严格学生思想政治教育，突出抓好学生的世界观、人生观教育，加强道德、纪律和法律观念教育，帮助他们划清美与丑、是与非、荣与辱的界限，自觉提高抵制腐朽错误思想的能力，保持高尚的道德情操和艰苦朴素的作风，把“将来为谁当警察”作为道德修养和职业素质教育的核心问题来思考，这是公安院校思想政治理论课程教育中必不可缺的，也是这本教材始终贯穿的一条主线。

　　《公安院校思想政治理论课教材：思想道德修养与人民警察职业道德》包括两个部分，上篇：思想道德修养；下篇：人民警察职业道德。全书以道德教育和警察职业道德教育为主体，以社会主义荣辱观为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育、警察宗旨教育为重点，紧密联系公安院校大学生成才过程中一系列人生课题，从理论和实际的结合上进行了阐述，教材弥补了现行公安院校思想道德修养教材中有关职业道德内容的不足。

【目录】

思想道德修养篇

第一章绪论

第二章社会主义荣辱观

第一节社会主义荣辱观的提出及其重要意义

第二节热爱祖国服务人民

第三节崇尚科学辛勤劳动

第四节团结互助诚实守信

第五节遵纪守法艰苦奋斗

第三章人的本质和人生价值

第一节人的本质

第二节人生价值

第四章树立正确的人生观

第一节人生观概述

第二节人生目的的确立

第三节人生境遇和人生态度

第五章青年与理想

第一节理想是人生的精神支柱

第二节理想的确立与实现

第六章交往、友谊与爱情

第一节交往与友谊

第二节爱情与人生

第七章道德概述

第一节道德及其特征

第二节道德的本质和作用

第三节道德的历史发展

第四节社会主义道德原则和规范

人民警察职业道德篇

第八章人民警察职业道德及其历史演变

第一节警察职业与道德概说

第二节人民警察职业道德历史演变

第九章人民警察职业道德规范

第一节对党忠诚——人民警察的政治本色

第二节服务人民——人民警察的道德使命

第三节秉公执法——警察职业的本质要求

第四节清正廉明——警察公正执法的前提

第五节团结协作——克敌制胜的法宝

第六节勇于献身——警察职业的崇高见证

第七节严守纪律——夺取胜利的基本保障

第八节文明执勤——人民警察的基本素质

第十章人民警察职业道德范畴

第一节良心

第二节义务

第三节公正

第四节幸福

第五节情感

第十一章人民警察职业道德评价

第一节人民警察职业道德评价的含义和作用

第二节人民警察职业道德评价的标准

第三节人民警察职业道德评价的根据

第四节人民警察职业道德评价的方式

第十二章加强人民警察廉政教育

第一节充分认识加强人民警察廉政教育的必要性和迫切性

第二节公安机关在廉政建设方面存在的问题及原因分析

第三节加强人民警察廉政教育的对策

后记

参考书目