拔尖创新人才选拔培养新论

图书标准信息

• 作者 郑朝卿 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787302467090
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 248页
• 字数 352千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《拔尖创新人才选拔培养新论》是重庆招生考试研究会确定的科研项目“拔尖创新人才选拔培养研究”的研究成果。
　　《拔尖创新人才选拔培养新论》分三大板块，共九章。第1板块是“绪论”，即第1章，是全书立论依据和后续各章的铺垫；第二板块是“分论”，即第二章至第七章，是全书主体部分，分别从学前教育和初等教育、高中教育、普通高校本科教育、普通高校研究生教育、职业教育、继续教育展开，具体研究拔尖创新人才选拔培养问题；第三板块是“引申”，研究国家教育考试机构和拔尖创新人才发展体制机制改革问题。全书力求做到政治性、时代性、创新性、整体性、简洁性的统一。
　　《拔尖创新人才选拔培养新论》适合作为高等院校相关专业和从事教育及其研究的人员参考。

【目录】

第一章 绪论
第一节 拔尖创新人才选拔培养的研究背景和研究意义
第二节 拔尖创新人才的基本定义和基本性质
第三节 国内拔尖创新人才选拔培养模式分析
第四节 国外拔尖创新人才选拔培养先进经验借鉴
第五节 以五大发展理念引领拔尖创新人才选拔培养工作
第六节 本课题研究的基础、研究思路和研究方法
本章参考文献

第二章 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子的早期发现与培养
第一节 拔尖创新人才苗子早期发现和培养的重要性与国内外实践
第二节 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子早期发现的途径及策略
第三节 学前教育和初等教育阶段拔尖创新人才苗子选拔及培养的机制探索
本章参考文献

第三章 高中教育阶段拔尖创新人才的选拔培养
第一节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的重要意义
第二节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的模式及途径
第三节 改革高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的主渠道
第四节 高中教育阶段拔尖创新人才选拔机制的创新和探索
第五节 高中教育阶段拔尖创新人才培养模式的创新和探索
第六节 打造高中教育阶段拔尖创新人才选拔培养的坚实基础
本章参考文献

第四章 普通本科教育与拔尖创新人才的选拔培养
第一节 经济社会对普通本科教育培养拔尖创新人才的需求
第二节 我国普通本科教育中拔尖创新人才选拔培养存在的问题
第三节 国外高等教育拔尖创新人才的选拔培养模式借鉴
第四节 我国普通本科院校拔尖创新人才招生选拔培养的思考
本章参考文献

第五章 研究生教育与拔尖创新人才的选拔培养
第一节 培养拔尖创新人才是研究生教育的根本任务
第二节 我国研究生教育制度的创立
第三节 我国研究生教育制度的改革与发展
第四节 国外研究生教育制度拔尖创新人才选拔培养模式与评价
第五节 深化我国研究生教育拔尖创新人才选拔培养改革的思考与建议
本章参考文献

第六章 高等职业教育与技术技能型拔尖创新人才的选拔培养
第一节 我国高等职业教育发展历程的简要回顾
第二节 我国高等职业教育面临的形势和任务
第三节 我国高等职业教育取得的巨大成就和遇到的严峻挑战
第四节 关于高等职业教育培养技术技能型拔尖创新人才的
思考与探索
本章参考文献

第七章 继续教育和拔尖创新人才的选拔培养
第一节 继续教育的产生和在我国的确立
第二节 继续教育在培养造就拔尖创新人才中的重要地位和作用
第三节 我国继续教育发展成绩及存在问题
第四节 继续教育的改革途径及发展趋势
第五节 构建继续教育拔尖创新人才选拔培养机制
本章参考文献

第八章 国家教育考试机构与拔尖创新人才的选拔培养
第一节 国家教育考试概述
第二节 国家教育考试制度和国家教育考试机构的建立和发展
第三节 国家教育考试机构的职能与运行机制
第四节 做好拔尖创新人才选拔培养工作是国家教育考试机构的重要职责
本章参考文献

第九章 深化拔尖创新人才发展体制机制改革
第一节 深化拔尖创新人才发展体制机制改革的重大意义
第二节 拔尖创新人才发展体制机制存在的问题分析
第三节 推进拔尖创新人才发展管理体制改革
第四节 深化拔尖创新人才发展机制改革
第五节 加强党对人才工作的领导
本章参考文献

附录A 作者简介
附录B 重庆招生考试研究会“拔尖创新人才选拔培养研究”项目工作大事记
附录C 我与高考改革同行四十年的故事