葡萄牙文化教育研究(精装版)
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浙江嘉兴
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作者李丛 张方方
出版社外语教研
ISBN9787521346244
出版时间2023-08
装帧精装
开本16开
定价158元
货号31823423
上书时间2025-01-08
商品详情
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作者简介
张方方，北京外国语大学西葡语学院葡葡牙语系教师。巴西南大河州联邦大学应用语言学博士，巴西南大河州天主教大学社会传播学硕士。主讲葡萄牙语精读、泛读、口译等课程，从事应用语言学和葡语国家社会文化方面的研究。曾任中国传媒大学葡萄牙语专业教师、专业负责人和巴西葡萄牙语水平测试（Celpe-Bras）考点负责人。十多年来，多次为党和国家领导人以及葡萄牙语国家政府首脑和高级别官员担任翻译，发表葡萄牙语教学和葡萄牙语国家文化研究的文章多篇，出版葡萄牙语教材、译著多部，其中《葡萄牙语初级教程》和《葡萄牙语入门》分别获得中国非通用语教学研究会颁发的2017年度中国非通用语优秀科研成果奖教材类二等奖和优秀奖；参与翻译的《中国关键词——葡萄牙语版》获得2017年度中国非通用语优秀科研成果奖译著类二等奖。
目录
第一章 国情概览
第一节 自然地理
一、地理位置
二、气候特征
三、自然资源
第二节 国家制度
一、国家标志
二、行政区划
三、政治体制
四、对外关系
第三节 社会生活
一、人口、语言和宗教
二、经济
三、旅游
四、其他
第二章 文化传统
第一节 历史沿革
一、王国建立前（1139年以前）
二、王国时期（1140-1910年）
三、共和国时期（1910年至今）
第二节 风土人情
一、饮食传统
二、节日习俗
三、艺术形式
第三节 文化名人
一、路易斯·瓦斯·德·卡蒙斯
二、费尔南多·佩索阿
三、若泽·萨拉马戈
第三章 教育历史
第一节 历史沿革
一、王国时期（1140-1910年）
二、共和国时期（1910年至今）
第二节 教育人物
一、路易斯·安东尼奥·维尔尼
二、塞巴斯蒂安·若泽·德·卡瓦略·伊·梅洛
三、若昂·德·迪乌斯
四、卡西米罗·弗莱雷
第四章 学前教育
第一节 学前教育的发展和现状
一、学前教育的发展
二、学前教育的现状
第二节 学前教育的特点
一、普及率高
二、教学主管部委单
第三节 学前教育的挑战和对策
一、学前教育面临的挑战
二、学前教育的发展对策
第五章 基础教育
第一节 基础教育的发展和现状
一、基础教育的发展
内容摘要
《葡萄牙文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括葡萄牙的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、
高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中葡教育交流等。本书从不同方面、
不同维度论述葡萄牙教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解葡萄牙的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解葡萄牙的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
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