全日制教育硕士培养院校专业满意度研究
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作者彭万英
出版社知识产权
ISBN9787513087971
出版时间2023-06
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定价98元
货号31823078
上书时间2025-01-07
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作者简介
彭万英,男,1966年4月生人,辽宁省沈阳人。沈阳师范大学教育学学士、华中科技大学高等教育学硕士,现为沈阳师范大学副教授,主要研究方向为高等教育、教师教育。先后在《辽宁教育研究》等刊物上发表《高校扩大招生可能带来的几个问题应予以重视》《教师教育实施模式改革研究》等学术论文20余篇,出版《全日制教育硕士培养质量研究》《专业学位:我国教师教育的发展路向研究》等专著3部。主持“专业学位:我国教师教育的发展路向研究”等全国教育科学规划及省部级科研课题10余项;获各级各类教育及科研奖励10余项。
内容摘要
本书以利益相关者和顾客满意度理论为基础,采用自编问卷对我国教育硕士培养院校的全日制教育硕士在校生、毕业生、校内理论导师、校外实践导师、管理者及任课教师六大群体进行专业满意度现状调查,并对其满意度进行相关性和差异性分析,最终提出提高专业满意度的可行性建议。本书适合教育学从业者、管理者阅读。
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