四川省基础教育立德树人创新实践·第二辑(2021—2022)
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作者编者:四川省教育学会|责编:高玲
出版社四川教育
ISBN9787540885663
出版时间2023-04
装帧其他
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定价78元
货号31720602
上书时间2025-01-07
商品详情
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目录
课程育人篇
基于学科育人功能的初中语文学科教学创新实践
成都高新区教育发展中心
开发“生命新语”课程提升生命教育效能
成都市泡桐树小学(天府校区)
以劳育德以劳树人以劳“创·世界”
成都市龙泉驿区实验小学校
“多方协同”推进中学STEM教育高质量发展
四川省成都市玉林中学
阅读经典提升素养践行立德树人任务
——《故事新编》的整本书阅读活动
绵阳南山中学
立足初中数学“综合与实践”课程校本化实施提升数学学科立德树人功效
成都市石室联合中学
让作业成为师生共创的作品
四川省教育科学研究院附属实验中学
生活课程助力城镇幼儿养成劳动教育习惯
武胜县沿口第二幼儿园
构建阅读场域：从语文学科阅读到全学科阅读
成都市武侯实验中学附属小学
“小鬼当家”主题式劳动教育校本课程的开发与实施
成都师范附属小学金堂分校
棋之道育人之道
成都市解放北路第一小学校
课后服务助成长“五育”之花并蒂开
泸州师范附属小学城西学校
学前智力障碍儿童发展性课程的开发与实践研究
攀枝花市特殊教育学校
中国共产党人精神谱系融入思政课的“三维三阶”实施路径
泸州市教育科学研究所 四川省合江县中学校四川省泸县第二中学
编玩编学育劳育美
简阳市射洪坝水东小学
“童·真”课程与“善育”活动的设计开发与实施
成都市第四幼儿园
文化育人篇
传统文化进校园彝风古韵育新苗
攀枝花市仁和区平地镇中心学校
扬“博雅”艺术筑“博爱”校园
内江市第十小学校
……
活动育人篇
实践育人篇
管理育人篇
协同育人篇
整体育人篇
后记
内容摘要
本书是四川省教育学会主持编撰的“立德树人理论与实践创新”丛书的一种，是2021—2022年全省“立德树人”优秀实践创新案例评选活动的优秀
成果结集。围绕四川省基础教育领域对立德树人的多样化探索，通过七个章节七个视角的透视，将数量众多的案例组合为脉络清晰、体例完备的整体，潜心记录各类学校的德育风采、探索德育规律，展现了四川基础教育丰富多彩、充满活力和创新探索的新时代德育画卷。
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