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砥砺十年铸华章(中国教育改革发展报告2010-2020年)

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浙江嘉兴
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作者中国教育科学研究院|责编:翁绮睿//方檀香

出版社教育科学

ISBN9787519126629

出版时间2021-08

装帧平装

开本其他

定价155元

货号31308393

上书时间2024-10-31

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
目录
导论
  一、总体思路
  二、研究方法
  三、研究过程
  四、基本框架
第一篇  成就概览
  第一章  教育改革发展十年概览
    一、“两基本一进入”战略目标总体实现
    二、教育普及水平大幅提升
    三、教育公平显著推进
    四、教育质量整体提高
    五、教育体系日趋完备
    六、保障水平持续提高
    七、教育体制更具活力
  第二章  基本实现教育现代化
    一、教育现代化内涵及评估依据
    二、教育现代化监测评估指标体系的构建
    三、我国教育现代化发展进程评估结果
  第三章  基本形成学习型社会
    一、“基本形成学习型社会”的内涵及评价依据
    二、“基本形成学习型社会”评价指标体系的构建
    三、“基本形成学习型社会”关键指标的国际比较结果
  第四章  进入人力资源强国行列
    一、人力资源强国的内涵和相关研究
    二、人力资源强国评价指标的构建与测算
    三、人力资源强国评价的结果
第二篇  立德树人
  第五章  德育为先
    一、六大成就彰显德育为先结硕果
    二、精准施策确保德育为先高质量发展
    三、德育为先经验集中体现为三“位”一体
    四、德育为先面临的三大挑战
    五、德育为先的未来发展诉求
  第六章  育人方式改革
    一、育人方式改革成效显著
    二、多措并举推进育人方式改革
    三、育人方式改革的理论经验
    四、育人方式改革的困境
    五、全面改进育人方式，提升育人质量
  第七章  学校体育美育
    一、学校体育美育质量提升
    二、学校体育美育相关配套体系协同发展
    三、学校体育美育可持续发展的支撑力量和基本保障
    四、学校体育美育优质协调均衡发展面临的问题
    五、全面加强和改进新时代学校体育美育工作的举措
  第八章  学校劳动教育
    一、我国学校劳动教育的主要成就
    二、助力劳动教育稳步发展的重大举措
    三、以劳动教育实践为基础实现综合育人目标
    四、新时代学校劳动教育发展面临的问题与挑战
    五、全面系统落实学校劳动教育的对策建议
第三篇  事业发展
  第九章  学前教育
    一、学前教育实现了跨越式发展
    二、多措并举为幼有所育保驾护航
    三、健全学前教育公共服务体系
    四、学前教育短板问题突出
    五、我国学前教育发展的未来展望
  第十章  义务教育
    一、义务教育发展成就显著
    二、多措并举深化义务教育综合改革
    三、形成义务教育发展的“中国经验”
    四、义务教育发展依然面临诸多挑战
    五、义务教育发展的未来走向
  第十一章  高中教育
    一、高中教育多样化发展格局初显
    二、通力协作补齐高中教育发展短板
    三、高中教育发展的基本经验
    四、高中育人方式变革仍需久久为功
    五、高中教育发展的未来展望
  第十二章  职业教育
    一、职业教育取得的主要成就
    二、落实《教育规划纲要》实施的重大改革
    三、形成职业教育的“中国经验”
    四、职业教育发展亟待解决的问题
    五、建设高质量职业教育体系的未来展望
  第十三章  高等教育
    一、高等教育发展的总体成效
    二、促进高等教育发展的多维举措
    三、高等教育发展的独特经验
    四、高等教育发展面临的现实问题
    五、高等教育发展的未来展望
  第十四章  继续教育
    一、继续教育服务全民终身学习的功能凸显
    二、通过综合改革保障继续教育快速发展
    三、多方协同、面向人人是继续教育发展的理论经验
    四、继续教育面临体制机制方面的多重挑战
    五、构建更加健全的继续教育体系的未来展望
  第十五章  民族教育
    一、民族教育发展取得重大成就
    二、助力民族教育稳步发展的重大举措
    三、铸牢中华民族共同体、引领民族教育发展的理论与经验
    四、新时代新形势下民族教育发展的挑战与问题
    五、新时代民族教育发展的展望
  第十六章  特殊教育
    一、六大积极变化构筑特殊教育事业伟大成就
    二、确保特殊教育公平且有质量发展的举措
    三、指引特殊教育迈向特色发展道路的基本理念
    四、特殊教育发展面临的四个问题
    五、特殊教育未来发展的方向
第四篇  改革创新
  第十七章  人才培养体制改革
    一、我国人才培养体制改革的主要成就
    二、多措并举深化人才培养体制改革
    三、我国人才培养体制改革的基本经验
    四、人才培养体制改革持续深化的挑战
    五、深化人才培养体制改革的未来展望
  第十八章  考试招生制度改革
    一、考试招生制度改革的主要成就
    二、改革举措：规范和减少加分的社会认可度最高
    三、考试招生制度改革的主要经验
    四、考试招生制度改革需进一步推动的工作
    五、考试招生制度改革的未来展望
  第十九章  现代学校制度建设
    一、现代学校制度建设取得显著成就
    二、现代学校制度建设不断提升政府教育治 

内容摘要
 本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以第三方评估的视角，采用多元综合方法，对《国家中长期
教育改革和发展规划纲要
(2010--2020年)》颁布实施以来我国教育事业改革发展进行了全口径的评估研究，不断深化教育领域
综合改革，推动教育事业在普及、公平、质量等方面全面提升，总体达到或超过中高收入国家水平，我国教育事业站在新的历史起点上、
迈入新的发展阶段的辉煌成就。
本研究同时以开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军为宏观背景，在对十
年来教育改革重大举措实施成效和问题不足进行综合研判的基础上，形成了关于中国特色教育强国建设新的规律性认识．提炼了推动教育事业发展的中国智慧、中国经验和中国方案，提出了针对未来教育改革如何更好地把握新阶段，贯彻新理念，构建新格局的政策建议。

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